Det huvudsakliga syftet med denna uppsats är att belysa pågående förhandlingar om feminism och sexualitet i det samtida medielandskapet, med avstamp i Beyoncés senaste produktioner samt den omgärdande debatt som dessa genererat. För att genomföra detta har jag, genom en diskursanalys, läst sex stycken utvalda låttexter samt videor från Beyoncés självbetitlade skiva (2013) utifrån ett antal feministiska teorier. Fokus ligger på de olika feministiska diskursernas tolkning utav kropp, sexualitet, struktur, agens och etnicitet i dessa verk. Resultatet av uppsatsen visar att de olika feministiska diskurserna har, både historiskt och samtida, olika uppfattning om hur en kvinna får vara sexuell i dagens medielandskap. Samtidigt som Beyoncé reproducerar många av de strukturer som en stor del av feminismen motsätter sig, kan hennes verk, utifrån min analys, samtidigt tolkas som sexuellt frigörande i en tid där kvinnlig sexualitet ofta beskylls och ifrågasätts.

The thesis is focused on the issue of terrorist attacks using chosen CBRN agents. It primarily deals with the readiness of the basic compounds of the integrated rescue system (IZS) in South Bohemian region on these situations. This thesis is focused on the assessment of the readiness of the compounds of the IZS against terrorist CBRN agents abuse. The first part of the thesis marginally deals with the philosophy of terrorism and the chosen terrorist organizations, which are substantially identified in the modern history of mankind. Terrorist organizations are divided according to continents from East to West. In the thesis there are not included terrorist organizations of Africa and South America. The next part of the thesis deals with selected CBRN agents, which I chose on the basis of their effectivity and the relative availability for terrorist organizations and also it is focused on the basic effects on the human organism. In the last part the principle of dispersion of single agents is included. In the research part of the thesis I deal with readiness of the basic compounds of the IZS in the South Bohemia region on terrorist attack using CBRN agents. For the realization of the research I chose the method of questionnaire research. I created a different questionnaire for each of the basic compounds of IZS with specifically selected questions, relating to the area of their competence in the incident with CBRN agents. The questions were drawn up according to competences set in Katalogový soubor typových činností při společném zásahu složek IZS. For their evaluation, I set a percentage limit for the each compound, to correspond with their scale of work and responsibilities made on the place of incident with the appearance of CBRN agents. Another factor of the classification was focused on the level of individual protection against CBRN agents at Hasičský záchranný sbor Jihočeského kraje, Policie České republiky v Jihočeském kraji a Zdravotnická záchranná služba Jihočeského kraje. On the basis of these criteria I have decided to answer the research question. In the next part of the chapter of discussion I have focused on the results of the questionnaires when I took every basic compound of the IZS, which has been investigated, and chose three of the most problematic questions from every questionnaire and I tried to explain the cause of nonsuccess with warranty of correct answer. In the relation on unsatisfactory negative result of the research, I have made a SWOT analyze of basic compounds of IZS, focused on readiness against CBRN agents. With the SWOT analyze, I have specified the strategy for next improvements. The last part of the chapter is devoted to solution of this problem, where I made a scenario of the common exercises for all compounds of IZS. The topic of exercises is focused on terrorist attack with using of the CBRN agents in Dopravně obchodním centru Mercury v Českých Budějovicích. The basic specification of the exercise is synchronized attack with dispersion of nerve gas sarin, placed on the bus station and improvised explosive device used in combination with the ionizating radiation source. At the end of the thesis I have focused on recapitulation of the results and made some recomended methods for improvement of actual status.

Denna studie syftar till att synliggöra relationen mellan pedagoger, barn och den digitala pekplattan i förskolans verksamhet. Detta för att en kunskapslucka har visat sig i forskning och tidigare erfarenheter, där förskolans verksamhet präglas av ett humanistiskt synsätt och betoningen ligger på att använda sig av tekniken istället för tillsammans med tekniken. Där pedagoger står framför en utmanande uppgift att utforma aktiviteter med pekplattan i verksamheten. Studien förhåller sig till ett posthumanistiskt perspektiv med inriktning på aktör-nätverksteorin, intra-aktion och agens, dessa använts som ett analysverktyg för att analysera fram ett resultat av den valda empirin. Ett posthumanistiskt perspektiv bidrar till att hierarkin mellan vad som är människa och icke-människa har jämnats ut och ses som likvärdiga. Genom att tillämpa detta perspektivet i studien vill jag bidra med att synliggöra den mänskliga och icke-mänskliga aktörens delaktighet och påverkan, så att pedagoger får en djupare förståelse för hur de kan angripa arbetet i tillsammans med pekplattan. Studiens insamlade empiriska material skedde via videoobservationer på två förskolor i två olika kommuner. Studiens resultat visar att nätverket aktörerna ingick i aktiviteterna kan enbart upprätthållas om alla aktörer, således pedagogen, barnet och pekplattan förstår varandra. Att pedagogens, barnets och pekplattans deltagande har lika grundläggande faktorer för att påverka, förändra eller utveckla ett samutvecklat nätverket.

Syftet med studien är att undersöka vilka kommunikationssätt som blir till vid intra-aktionen mellan digitalplattan och yngre barn. Med tanke på att forskning visar att yngre barn inte får samma möjlighet att använda digital teknik som äldre barn. Forskning visar också på att den digitala undervisningen i förskolan är bristfällig, därför är vårt syfte i studien att undersöka sammanflätningar mellan yngre barn, förskolläraren och digital teknik där människor och materialitet har agens. Vår forskningsfråga är:  Vilka kommunikationssätt blir till i aktiviteter med digitalplatta och yngre barn i förskoleverksamheten? För att undersöka vår forskningsfråga så har vi i föreliggande studie utgått från ett posthumanistiskt perspektiv och gjort en kvalitativ undersökning, där vi använt oss av videoobservationer. Resultatet visar att digitalplattan skapar möjligheter för yngre barn att utveckla både verbala visuella och kroppsliga kommunikationer. Dock behövs det stöttning från förskollärare, då barn och digitalplatta kan ha svårt att förstå varandra i kommunikationen. Slutsatsen är att digitalplattan genom intra-aktioner med barnen och förskollärare, är i ett nätverk där den tillsammans med barn och förskollärare möjliggör kroppsliga, verbala och visuella kommunikationer.

Vad är val? Är de val vi har våra egna? Spelutvecklare idag kämpar med spelares fria vilja då detta kan orsaka problem. Till exempel när spelare gör val som spelutvecklare inte har räknat med, vilket som följd kan skapa frustration hos båda parter. Problemet med spelares oförutsägbarhet i sina val är något som spelutvecklare ständigt har försökt lösa. Idag finns det flera tekniker som syftar till att diskret manipulera möjligheten till val inom spel och samtidigt låta spelare vara ovetande om detta. I följande kandidatarbete eftersträvar vi att belysa dessa tekniker för kontroll och manipulation inom spel, samtidigt som vi utforskar nya alternativ för hur spelutvecklare kan manipulera spelare utan att deras känsla av frihet påverkas. ---- What is choice? Are our choices entirely our own? Game developers today struggle with the problem of players free will. For example, when players make choices that the game developer had not accounted for, which can cause great frustration from both parties. The problem with players unpredictability in their choices is something that game developers have continuously tried to solve. Today there are multiple techniques whose purpose is to manipulate the possibility of choice within games, while still keeping the players none the wiser. This thesis persues to shine a light upon these techniques for guidance and manipulation within games, while also exploring new options for how developers may controll players without having them lose their sense of freedom. / Detta är en reflektionsdel till en digital medieproduktion.

Heavy metals are part of us life for many centuries. Some of them are for living organism neccessary, but in large amount they have toxic effects. So we should decrease amount of heavy metals in the Environment. We have many way to do it. A relatively new way are the phytoremediation. If we would use the phytoremediation, we should know, what they do in plants. We must use specific plants, which are tolerant to certain heavy metal. If we would select a suitable plant, we have to try, how heavy metals in soil solution are toxic to plants. Zinc is no expection, although it is important part of many proteins. In plants it make rusty leaves and reduct aboveground and root biomass production. In hydroponic experiment I investigated that mallow Malva verticillata was very sensitive to low additon of Zn(NO3)2. The toxic efect appeared in 2 weeks. In sorghum Sorghum bicolor zinc show expressive toxic effect at concentration 1 mmol/l. I studied six cultivars of Sorghum bicolor, DSM 14-535, Expres, Honey Graze BMR, Nutri Honey, Sucrosorgho 506 and Sweet Virginia. According EC50 I as- sessed that the most sensitive was Sucrosorgho 506 and very tolerant were Nutri Honey and Sweet Virginia. Cultivar Nutri Honey was characteristic. It had the highest ratio concentration in shoot to concentration in root. I studied...

Studien ligger inom ämnesområdet Audiovisuella studier och bygger på en undersökning av vrid- och skjutreglage i en mjukvaru-equalizer. Syftet med studien är att utforska användarens upplevelse och vad reglagen erbjuder användaren i form av affordance och agency. Undersökningen bygger på en equalizer med två utformade gränssnitt för skjutreglage respektive vridreglage som i sin tur presenterades för en utvald deltagargrupp i ett användartest, följt av semi-strukturerade intervjuer med varje deltagare under och efter utfört användartest. Studien visar att vridreglagen erbjuder en högre grad precision för användaren och att den horisontella utplaceringen av reglagen ansågs hjälpa lyssningen. Resultaten talade för att den horisontella utplaceringen möjliggör att användaren uppfattar gränssnittet trots avsaknad av visuell information.

There has been an ongoing and noticed conflict in Sweden, between 2006-2019, regarding the opposite interests in an area called ”Ojnareskogen” (The forest of Ojnare), located in the north of Gotland, a Swedish island in the Baltic Sea. The site has high nature values and borders a protected conservation area, but there is also an interest in the site to be mined for limestone. Through an anthropological perspective, I have analysed the conflict using a trans-disciplinary theory within anthropology, called political ecology, particularly the perspective called political ontology. The conflict is discussed through the several actors that are involved, in addition to governmental institutions and the mining company, ENGO’s and grassroots movements have engaged. I will also pay attention to the conflict against the background of the increasing environmental awareness in today's society expressed in the term Anthropocene. In this context and regarding the ontological turn emphasis on non-human agents, I bring forward a previously invisible actor - the forest itself. / Mellan åren 2006–2019 pågick en uppmärksammad miljökonflikt på Gotland som gällde tillstånd för brytning av kalksten i området Ojnareskogen, ett område med höga naturvärden och angränsande naturskyddsområden. Förutom gruvbolaget och statliga aktörer engagerade sig icke-statliga miljöorganisationer och gräsrotsrörelser. I uppsatsen analyseras aktörerna och deras ställningstaganden med utgångspunkt i det antropologiska forskningsfältet politisk ekologi, särskilt det perspektiv som kommit att kallas politisk ontologi. Jag kommer även att sätta konflikten i relation till den ökade medvetenheten i samhället om naturens sårbarhet som aktualiserats genom antropocen. I den kontexten och med den ontologiska vändningens betoning av att även icke mänsklig agens bör höras, vill jag föra fram en tidigare osynlig aktör – skogen själv.

Syftet med föreliggande studie är att med utgångspunkt i den sociokulturella och sociosemiotiska teorin undersöka hur sex stycken lärare i årskurs 1–3 resonerar kring visuella representationers agens i svenskundervisning och hur de menar att deras undervisning om visuellt meningsskapande ser ut. Tidigare forskning beskriver ett komplicerat förhållande till de visuella representationernas funktion i svenskundervisningen, de beskrivs både som ett tillägg och som ett viktigt redskap för lärande. Studien är genomförd genom en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer där elevtexter som informanterna tagit med sig har fungerat som utgångspunkt i samtalen. Empirin analyserades genom tematisk innehållsanalys med våra forskningsfrågor som kategorier. Resultatet visar hur de olika informanterna förhåller sig till visuella representationer i undervisningen och det framgår en skillnad mellan hur lärare talar om de visuella representationernas agens i förhållande till olika ämnen. Resultatet visar även att informanterna finner att de visuella representationernas funktion är viktig på lågstadiet och något som tillskrivs hög agens, men att hur de talar om dem är komplext.

Syftet med studien är att undersöka och försöka bidra med mer förståelse kring den icke-mänskliga materialitetens funktion i barns rollek i förskolans inomhusmiljö. Vi har studerat relationer mellan icke-mänsklig materialitet och barn i rollekar på två förskolor och sammanlagt tre avdelningar i södra Sverige. Studien utgår från ett posthumanistiskt perspektiv med fokus på begreppet intra–aktion som är hämtat från kvantfysikern Barads teori om agentisk realism. Vi har också valt att utgå från Lenz-Taguchi då hon kopplar det posthumanistiska perspektivet till förskoleverksamheten. Deltagande observationer har genomförts där det studerats hur barn och icke-mänsklig materialitet intra-agerar i rollekar. I de deltagande observationerna har vi använt oss av fältanteckningar, ljudinspelningar och filmning. Studien har följt de etiska ställningstagandena från Vetenskapsrådet (2002). I analysen av empirin används begreppen agens, icke-mänsklig materialitet, intra-aktion och samkonstitution inom det posthumanistiska perspektivet för att komma fram till ett resultat. Genom att studera utifrån ett posthumanistiskt perspektiv kan denna studie bidra till att vi, samt andra förskollärarstudenter och personal i förskolan, kan få en annorlunda och djupare förståelse kring intra-aktioner och den icke-mänskliga materialitetens funktion i barns rollek. Resultatet visar att barn och icke-mänsklig materialitet intra-agerar i rollek och att icke-mänsklig materialitet också har agens att påverka, förändra och utveckla rolleken vidare och inte enbart barnen. Rummen och den icke-mänskliga materialiteten i rummen var i intra-aktion med barnen och fick på så vis en funktion i rolleken. Vi tolkar att miljön, rummet och de icke-mänskliga materialiteter i rummen, där rolleken tog plats, var sammanflätade med barnen och “blev ett” i rolleken.Nyckelord: Förskola, rollek, barn, miljö, posthumanism, intra-aktion, icke-mänsklig materialitet, agens, samkonstitution.