En studie om jämlikhet och jämställdhet och elevers och krögares syn på detta. / Differences in outlook between girls and boys-A study of gender patternsin restaurant teaching

Arbetslösa invandrare är en utsatt grupp, som av samhället ibland uppfattas som ett problem. På grund av detta, genomförs arbetsmarknadspolitiska åtgärder för att främja denna målgrupps integrering. Vårt huvudsyfte med studien, var att undersöka hur en grupp invandrarkvinnor upplevde att delta i ett projekt med syfte att integrera dem i arbetslivet och det svenska samhället. Vårt fokus låg på ett projekt som bedrivs i en mindre kommun i södra Sverige. Vi hade för avsikt att undersöka varför kommunen startade projektet, och varför just kvinnor valdes som målgrupp. Vi ville även undersöka om deltagandet var frivilligt, och om deltagarna upplevde att deras familjer påverkades. Kvinnorna i studien upplevde att en anställning samt goda kunskaper i det svenska språket, var avgörande för integreringen. Kvinnorna lyfte fram upplevelser som ökad jämlikhet, större socialt nätverk samt känslan av att bli bekräftad som duktig. Kvinnorna upplevde även känslor av tvång, skuldkänslor och stress i samband med projektdeltagandet. Vidare resonerade deltagarna kring praktikantrollen och obetalt arbete. / "I hate the word good! What shall I do with good?" A study in female immigrants experience of project participation.

The aim of this study was to see how social studies teachers operationalize the broad subject regarding economic equality and inequality - in other words, how they perceive the field and how they implement aspects regarding the topic in their concrete teaching and assessment. As a guiding theory, Thomas Pikettys' many studies worked as a structural framework, which defined several central parts of historic and modern economic inequalities: such as colossal differences in financial ownership, income inequality, and neo-colonialism. Methodically, six interviews were conducted, and the results show an interesting variety of views. All the teachers said that the topic where an important - but not always unproblematic - part of their educational structure. They also agreed that the relevance of the subject shows in many ways, such as when they talk about income inequality and differences in wealth between nations. However, the teachers’ perception of the subject did, in several ways, differ from Pikettys’ definitions, such as the fact that few of the teachers talked about inequality in financial ownership. The teachers also implied that the Swedish school system itself could work as a way of promoting economic equality by bringing students with different socio-economic backgrounds together.

I orter förekommer förtätning ofta till följd av en ökande befolkning. Förtätningen bidrar till närhet till aktiviteter och behövliga funktioner, men det ger även negativa konsekvenser som behövliga grönområden som planeras bort för att ge plats åt bebyggelse. Utöver det finns det människor som brukar grönområdena och vill hellre se den bevaras än att nybyggnation har plats. Idenna studie har Hjalmarsmuren, ett tätortsnära skogsområde i Sandviken kommun, undersökts för att ha reda på hur social hållbarhet fungerar vid nybyggnation av ett tätortsnära skogsområde. Sandviken kommun har gjort ett planprogram över området och många invånare motsätter sig kommunens planer. Invånarna menar att Hjalmarsmuren har naturvärden som bör bevaras, bland annat skog, och de är även oroliga över översvämningsrisken som finn på Hjalmarsmuren i dagsläget, och som kan komma att förvärras av nybebyggelse. Socialt hållbar planering i studien utgår från två perspektiv: social hållbarhet i medborgardialog och social hållbarhet i den fysiska miljön. Målet var att ta fram ett visualiseringförslag över Hjalmarsmuren. De två huvudsakliga metoderna var enkätstudier och en visualiseringstudie. Enkätstudierna utgjordes av två enkäter: en som svarade på frågor om social hållbarhet på Hjalmarsmuren och en som jämförde visualiseringförslaget med nollalternativet. Visualiseringsmetoden baserades huvudsakligen på resultatet av enkäterna. Enkäten om social hållbarhet visade att det mest var närboende som var intresserade av att delta i studien, vilket är för att de har åsikter om vad som händer vid deras bostad och den visade att viljan av ett bevarande, speciellt skogen, var viktig. Resultatet av visualiseringförslaget visar att 18,5% av området ska bebyggas och den bebyggelse som kommer finnas på Hjalmarsmuren är äldreboende, bostäder och en busshållplats. Sammantaget planeras det för 22 nya bostäder med blandade upplåtelseformer. Området kommer få ett utökat utbud av mötesplatser och aktiviteter i form av en park, en gemensam trädgård och ett belyst motionsspår. Det diskuterades i om medborgarnas rätt till att vara med i planeringsprocessen, men också om hur människor med egna intressen kan omedvetet bortprioritera alternativ i ett tidigt skede av planeringsprocessen. Det studien kom fram till var att metoderna kan appliceras på andra tätortsnära skogsområden men att avvägningar och prioritet till olika intressen kan variera beroende på hur området och närområdet ser ut. / In towns, densification often occurs as a result of an increasing population. Densification contributes to proximity to activities and necessary functions, but it also has negative consequences such as necessary green areas that are planned to be removed to make way for buildings. In addition to that, there are people who use the green areas and would rather see it preserved than new construction taking place. In this study, Hjalmarsmuren, a forest area close to urban areas in the municipality of Sandviken, has been examined to find out how social sustainability works in the case of new construction of a forest area close to urban areas. The municipality of Sandviken has made a planning program for the area and many residents oppose the municipality's plans. The residents believe that the Hjalmarsmuren has natural values that should be preserved, including forests, and they are also worried about the risk of flooding that exists on the Hjalmarsmuren now, and which could be exacerbated by new buildings. Socially sustainable planning in the study is based on two perspectives: social sustainability in citizen dialogue and social sustainability in the physical environment. The goal was to develop a visualization proposal for the Hjalmar Wall. The two main methods were questionnaire studies and a visualization study. The questionnaire studies consisted of two questionnaires: one thatanswered questions about social sustainability on the Hjalmarsmuren and one that compared the visualization proposal with the zero alternative. The visualization method was mainly based on the results of the surveys. The survey on social sustainability showed that it was mostly local residents who were interested in participating in the study, which is because they have opinions about what happens near their residence and it showed that the desire for conservation, especially the forest, was important. The result of th evisualization proposal shows that 18.5% of the area is to be built on and the buildings that will be on the Hjalmarsmuren are nursing homes, housing and a bus stop. Altogether, 22 new homes are planned with mixed forms of tenure. The area will have an expanded range of meeting places and activities in the form of a park, a shared garden and an illuminated exercise track. It was discussed about the citizens' right to be involved in the planning process, but also about how people with their own interests can unknowingly de-prioritize alternatives at an early stage of the planning process. What the study came to was that the methods can be applied to other forest areas close to urban areas, but that trade-offs and priority to different interests can vary depending on how the area and the surrounding area looks like.

Studien har undersökt utmaningar och motstånd som mångfaldsarbetare möter i sitt arbete och hur det synliggör maktrelationer inom rummen de försöker förändra. Empirin har samlats in genom intervjuer med sju mångfaldsarbetare som arbetar i den svenska kontexten både internt inom organisationer och med konsultuppdrag, för att fånga upp deras upplevelser av utmaningar och motstånd. Studiens teoretiska ramverk är affektteori, svensk exceptionalism, vit skörhet, mångfaldsbacklash och närliggande områden. Studien visar motståndsstrategier som används mot mångfaldsarbetare genom ignorans, ifrågasättande och kritisering och illegitimering av deras arbete. Mycket av motståndet handlar även om okunskap om maktrelationer och en färgblind utgångspunkt. Studien påvisar även hur organisationer skapar sig själva genom frågor om social rättvisa, konstruerar en image om modernitet, progressivitet och engagemang i sociala frågor. Mångfaldsarbetarna i studien upplever det som lättare att få igenom symboliska åtgärder såsom föreläsningar och uppmärksammande av speciella event, men svårare med långsiktiga strukturella förändringar. Studien visar hur frågor rörande ras och rasistisk diskriminering är extra svåra att arbeta med och möter särskilt motstånd.

Stuiden fokuserar på utvecklingssamteln i grundskolan. Syftet är att undersöka elevers och lärares upplevelser och uppfattningar om utvecklingssamtalen i förhållande till de statliga styrdokumentens ambitionsnivåer vid en grundskola i en mellanstor skånsk kommun.

Syftet med den här studien har varit att undersöka värdegrunden i Lpfö 98/10, samt hur normer skrivs fram där i. Vi har också velat undersöka huruvida den normkritik som skolverket efterfrågar syns i läroplanen, som kanske är det styrdokument förskollärare använder sig allra mest av. För att kunna besvara våra frågeställningar har vi gjort en kvalitativ innehållsanalys där vi har utgått ifrån litteratur som är relevant för området. Normkritik är ett relativt nytt begrepp som utgår från queer teori, queer teori utgör en bakgrund för normkritiken och är därför viktig att ha i beaktande. Analysen visar att den av skolverket efterfrågade normkritiken saknas i Lpfö 98/10. Istället finns det på många ställen snarare ett toleransperspektiv. Analysen visar också att olika normer fastställs, upprepas samt utelämnas ut läroplanen. Värdegrunden tycks i Lpfö 98/10 vara något som ska överföras från vuxna till barn. Vår slutsats är att det som förskollärare är viktigt att vara medveten om bristerna i Lpfö 98/10 när det kommer till värdegrunden samt normerna, så att inte likabehandlingsarbetet påverkas av dessa brister.

Sport är en viktig del av samhället. Sport är så mycket mer än matcher och spel. Sport är integrerat i de sociala och kulturella kontexterna i vårt samhälle, människor identifierar sig själva och världen runt omkring sig med hjälp av sport – det är därför viktigt att studera sport. Då sport är viktigt att studera är det också viktigt att ha en diskussion kring hur konceptet modern sport bör tolkas, förstås, förklaras och hur det påverkar och är med i förändringsprocesser i samhället. Begreppet modern sport är i en ständig utveckling, vilket blir ett problem vid resonemang kring modern sport och samhällsprocesser. Uppsatsens syfte är att bidra till diskussionen av begreppet och konceptet modern sport. För att lösa syftet och problemet med uppsatsen kommer det genomföras en studie. Studien ska tolka om dokusåpan och underhållningsprogrammet Sveriges mästerkock kan kategoriseras som en modern sport. Metoden för att undersöka ifall Sveriges mästerkock kan kategoriseras som en modern sport är genom ett deltagande i dokusåpan samt en observation av det färdiga TV-programmet. Det teoretiska ramverk som kommer appliceras och användas vid tolkningen av dokusåpan är Allen Guttmanns teorier kring konceptet modern sport.Resultatet av studien visar att Sveriges mästerkock inte uppfyller sportens alla idiom. Dokusåpan kan inte kategoriseras som en modern sport. Slutsatserna av studien är att dokusåpan är på väg att upptas av sportens hegemoni men det finns moment som är orättvisa och ojämlika i dokusåpan, vilket gör att Sveriges mästerkock inte kan kategoriseras under begreppet modern sport. Andra slutsatser av studien indikerar att sportens behov av att underhålla blir större. Detta föranleder till en diskussion ifall sportens behov av underhållning förtrycker sportens grundläggande attribut jämlikhet och rättvisa. I och med denna diskussion fullföljs uppsatsens syfte - att bidra till diskussionen av konceptet modern sport. / Sport is important in society. To better understand how sports influences the rest of society the purpose of this essay is to give a contribution to the discussion of modern sport. This study intends to investigate if the reality show MasterChef can be categorized as a modern sport. The method to investigate this is by participating in the reality show and observe the actual program. The study is based on Allen Guttmanns theories regarding modern sport.The results shows that MasterChef is not a modern sport because it's not fair and equal for all the participants. The conclusions of the essay is that modern sport is getting more focused on entertaining and therefore the fairness and equality is set to side. This leads to a discussion about modern sport and its entertaining versus fairness/equality dilemma, and the purpose of this essay is at its end.

På arbetsmarknad idag finns dimensioner av könssegregation. Att rekrytera jämlikt innebär att alla kön ska ha samma rättigheter och chanser på arbetsmarknaden. Genom att använda sig av kompetensbaserad rekrytering minskar chanserna för egna värderingar och tankar att ligga till grund för olika val i en rekryteringsprocess. Det bidrar till en mer jämlik rekryteringsprocess.  Syftet med denna uppsats handlar om och hur olika organisationer säkerställer att de har en jämlik rekryteringsprocess. Uppsatsen undersöker hur organisationerna ser på och arbetar med jämlikhet kopplat till kön under rekryteringsprocessen och hur organisationerna arbetar med employer branding.  Metoden som har används för att uppnå syftet är kvalitativa intervjuer, där sju respondenter har blivit intervjuade digitalt via zoom. Respondenterna valdes ut målinriktat, då uppsatsen handlar om att få en jämlik rekryteringsprocess. Efter intervjuerna har allt material kodats och delats upp i olika teman för att kunna analyseras. Resultatet som uppsatsen har kommit fram till är att samtliga organisationer vi har varit i kontakt med arbetar på ett eller annat sätt med jämlikhet inom rekryteringsprocessen. Dock har det framkommit i resultatet att det fortfarande finns skillnad på vilken typ av organisation det är. Vi ser att teorierna vi har använt oss av, speglar de svar vi har fått av respondenterna. Det finns dock saker vi hade kunnat göra annorlunda i detta arbete.

This study is a qualitative analysis of the ideas of the Swedish Social Democratic Party and the Danish Social Democratic Party, and where I compare these two parties with the ideology of Social Democracy. The main purpose of this study is to examine if these parties today differ from Social Democracy. The material used is based on the two different latest “party-programmes” from the Swedish Social Democratic Party and the Danish Social Democratic Party, but also contemporary people on Social Democracy, but also on researchers on Social Democracy. In order to investigate and make this comparison, the key words Freedom, Equality, Solidarity, Class, Reformism and Welfare are used to construct the ideal type of Social Democracy. The constructed idealtype, thus is the basis of this study. The conclusion of this study is that the ideas expressed in the party programme in the Swedish Social Democratic Party are very much similar to Social Democracy, while there are some differences on how The Danish Social Democratic Party portrays Freedom and Class.