Global ETD Search

1	Marknadsföring enligt konstens alla regler : En fallstudie om prissättning och mervärde på Kungliga Dramatiska Teatern Wollmén, Veronica, Krantz, Amalia January 2014 (has links) En stor del av kulturen finansieras idag av statliga bidrag men detta har även medfört ett högre krav på egenfinansiering. Teatern är beroende av sina lojala kunder men för att säkra denna grupp måste teatern locka nya besökare och få dessa att komma tillbaka. Teorin tar upp prisets varierande betydelse för förväntningar i olika kundgrupper och hur mervärdesfaktorer kan användas för att få det upplevda värdet att leva upp till det förväntade. Genom en dokumentstudie och intervjuer genomförs en fallstudie av Kungliga Dramatiska Teatern i Stockholm för att undersöka hur just denna organisation arbetar med balansgången mellan pris och upplevt värde. Resultaten visar att unga, som utgör majoriteten av förstagångsbesökare, lockas av låga priser men blir mindre priskänsliga då de upplever ett mervärde. Det är i slutändan helhetsupplevelsen som är avgörande om en förstagångsbesökare kommer att bli en lojal kund. mervärde prisdifferentiering teater Dramaten förstagångsbesökare
2	Remake / Remake Johnell, Lukas January 2018 (has links) This thesis project investigates a method of reconstruction. As a case study I have choosen to reconstruct Dramaten (The National Stage of Spoken Drama), an Art Noveau palace from the early 20th century, located in central Stockholm. The building still exists today and this is not a proposal to eraze it, the building merely serves as a platform to test the method on, but in this project the building is considered as lost. Since reconstructing the original form of the building would not result in a resurrection of the dead building nor is possible today, the aim is instead to reconstruct the building by recreating the collective memory of the building. To reconstruct the building as it once was perceived by its vistors and the city. reconstruction remake memory dramaten Architecture Arkitektur
3	Strategier för barnkultur : En jämförande studie av Dramatens och Operans barn- och ungdomsverksamheter Antila, Jennika, Nokto, Kristina January 2012 (has links) Dramaten och Operan fick som två av 26 institutioner under 2011 direktiv från regeringen att utveckla strategier för sina barn- och ungdomsverksamheter avseende åren 2012-2014. Denna studie ämnar analysera hur dessa verksamheter har närmat sig direktiven samt jämföra deras tillvägagångssätt. Därmed avgränsas studien till Dramatens och Operans barn- och ungdomsverksamheter: Unga Dramaten och Unga på Operan. Denna analys görs mot bakgrunden av regeringens styrningsmodeller för statliga myndigheter samt mot bakgrund av Sveriges kulturpolitik. Studien tittar även närmare på synen på barnkultur och hur man politiskt arbetar med att integrera barnperspektivet i kulturen. Personliga intervjuer har genomförts med anställda på Unga Dramaten och Unga på Operan samt med Dramatens och Operans förvaltare på Kulturdepartementet. Frågeställningarna för undersökningen har legat som grund för intervjuguiderna. Det har även samlats in material från sekundära källor, såsom officiella dokument, för att kunna studera det fält inom vilka dessa två kulturorganisationer verkar. Analysavsnittet söker svara på frågeställningarna för denna undersökning. Studien använder sig av målstyrning som mall för att bättre kunna strukturera och analysera det insamlade materialet. Undersökningen kommer fram till att syftet med strategierna var att de skulle fungera som ett verktyg för att tydliggöra verksamheterna. De har inte bidragit till någon förändring vad det gäller arbetsformen i organisationen. I sista kapitlet förs det även en diskussion om huruvida kulturupplevelser till fullo kan återges i traditionella resultatmätningar, såsom årsredovisningar, och om det är möjligt att mäta den effekt och potentiella nytta som kulturupplevelser kan ge barn och vuxna. Barnkultur strategier barn- och ungdomsverksamhet Unga på Operan Unga Dramaten målstyrning kulturpolitik.
4	Var tid har sin Hamlet : - En semiotisk studie av Hamletaffischer / Every time has its Hamlet : - A semiotic analysis of Hamlet posters Löthberg, Erika January 2009 (has links) <p>I uppsatsen studeras representationen av William Shakespeares pjäs<em> Hamlet </em>i affischsammanhang. Ett antal <em>Hamlet</em>affischer från 1900-talet framtill 2008 beskrivs, tolkas och analyseras. Fokus ligger främst på det aktuella anslaget från 2008 års produktion på Dramaten i Stockholm. Bakgrunden innehåller kortare teoriavsnitt om klassisk och visuell retorik, bildstruktur, semiotik samt affischens historia och roll i dag. En kortare beskrivning av pjäsens handling ger en naturlig ingång till den kortare presentationen av samtliga affischer som följer. I analysen studeras <em>Hamlet</em> från 2008 i en djupare dimension, där en analysmodell av Roland Barthes tillämpas på ett detaljerat plan. Därefter följer en jämförande analys med tidigare affischer, vilket avslutningsvis följs av en sammanfattande diskussion kring tidigare affischer och hur dess framtida representation kan tänkas ta form.</p><p> </p> Hamlet William Shakespeare Roland Barthes Dramaten teateraffisch representation komposition gestaltning affischens historia bildens retorik semiotik myt. Media and communication studies Medie- och kommunikationsvetenskap
5	Var tid har sin Hamlet : - En semiotisk studie av Hamletaffischer / Every time has its Hamlet : - A semiotic analysis of Hamlet posters Löthberg, Erika January 2009 (has links) I uppsatsen studeras representationen av William Shakespeares pjäs Hamlet i affischsammanhang. Ett antal Hamletaffischer från 1900-talet framtill 2008 beskrivs, tolkas och analyseras. Fokus ligger främst på det aktuella anslaget från 2008 års produktion på Dramaten i Stockholm. Bakgrunden innehåller kortare teoriavsnitt om klassisk och visuell retorik, bildstruktur, semiotik samt affischens historia och roll i dag. En kortare beskrivning av pjäsens handling ger en naturlig ingång till den kortare presentationen av samtliga affischer som följer. I analysen studeras Hamlet från 2008 i en djupare dimension, där en analysmodell av Roland Barthes tillämpas på ett detaljerat plan. Därefter följer en jämförande analys med tidigare affischer, vilket avslutningsvis följs av en sammanfattande diskussion kring tidigare affischer och hur dess framtida representation kan tänkas ta form. Hamlet William Shakespeare Roland Barthes Dramaten teateraffisch representation komposition gestaltning affischens historia bildens retorik semiotik myt. Media and communication studies Medie- och kommunikationsvetenskap
6	Investigating Dramaturgy : Observing the Rehearsal Process of Mellanförskapet at Unga Dramaten Wäisänen, Linnéa January 2022 (has links) I have for as long as I can remember been interested and fascinated by theatre performances and their ability to create meaning, significance and understanding towards their audience. This has later on turned into a growing interest and curiosity for the rehearsal process, as it is within the rehearsals the meaning-making aspects of a performance are both created and produced. Moreover has this curiosity generated to be a somewhat basis for this research. Through a lens of dramaturgy is this study seeking to investigate how meaning, significance and narrative are created and established within a rehearsal process, namely the rehearsal process of Mellanförskapet at Unga Dramaten. Explore the in-between-ness of the rehearsal process in relation to the upcoming theatrical event and moreover focus on the dramaturgical strategies within the rehearsal. By engaging with autoethnographic methods for observing the rehearsals, is the aim of this study to investigate how meaning making practices within the theatre can be understood in the eye of an observer. Semi-structured interviews with the creative team have further on contributed to additional knowledge and valuable information about the rehearsal process in general. Moreover serves the concept of making meaning as a basis for the theoretical framework, discussed in relation to meaning making practices within the theatre, namely dramaturgy and performative actions. Since Mellanförskapet aims toward teenagers as its primary audience, are aspects of theatre for a younger audience [TYA] discussed in relation to dramaturgical strategies within the rehearsal process. Moreover are themes and topics raised within Mellanförskapet such as intercultural identity, racism and bullying discussed in regards to TYA as well as dramaturgical strategies within the rehearsal process. Rehearsal process Dramaturgical strategies Theatre Dramaturgy Unga Dramaten Autoethnography Meaning-making practices Theatre for children and young audiences Performing Art Studies Teatervetenskap Performing Arts Scenkonst
7	Utveckling av multifunktionell cykelvagn : En studie om ökad lastförmåga i vardagen / Development of a multifunctional bicycle carriage : A studie for increased load capacity in everyday life Jonasson, Rasmus January 2021 (has links) Denna rapport behandlar ett projekt för examen inom programmet Högskoleingenjör inom innovationsteknik och design. Projektet genomfördes tillsammans med företaget Atran Velo med målet att utveckla en cykel-/dragvagn som ska integreras med företagets AVS-system. Projektet genomfördes under våren 2021 vid Karlstads universitet och omfattar 22,5 hp. Projektets syfte är att ta fram en vagn som ökar lastförmågan hos en standardcykel. Detta möjliggör att människor kan bruka sin cykel vid flera tillfällen, vilket bidrar till flera positiva aspekter. Genom att transportera sig med cykel i stället för bilen bidrar det till minskade utsläpp. Detta har en positiv påverkan på miljön och klimatet. Det ökar även den fysiska aktiviteten hos människan, vilket bidrar till att individens välmående ökar. Projektet har utgått från produktutvecklingsprocessen med faserna: projektplanering, förstudie, produktspecifikation, konceptgenerering, konceptval, konstruktion, slutprocess och rapportskrivning. I faserna har olika beprövade metoder används. Projektet resulterade i ett konceptförslag på en vagn och koppling som företaget ska arbeta vidare med efter detta projekt. Vagnen fungerar som både en cykel- och dragvagn som enkelt går att koppla på och av cykeln med en AVS-adapter. Till exempel för att cykla förbi affären och använda vagnen för mathandling. Vagnen har två lastytor som har integrerade AVS-bryggor vilket gör vagnen till en AVS-bärare, med detta menas att vagnen kan användas med företagets olika tillbehör. Vagnen går även att vika ihop för platsbesparing i hemmet för att öka kundvärdet. Vagnen är tillverkad av aluminium för att minimera vikten på produkten och motstå korrosion. / This report deals with a project for a Bachelor of Science in innovation technology and design engineering degree at Karlstad University. The project was conducted on behalf of the company Atran velo. The goal of this project is to develop a bicycle/tractor that is integrated with the company´s AVS-system. The project was carried out during the spring 2021 and comprises 22,5 hp. The purpose of this project is to develop a trolly that can increase the load capacity when using a standard bicycle. This allows people to use their bicycle on several occasions which contributes to many positive aspects. By taking the bicycle instead of the car it contributes to reduced emission, which has a positive effect on the environment. It can also increase the physical activity of people which contributes to the individual’s health. The project has been based on the product development process with the phases project planning, pilot study, product specification, concept selection, design, final process, and report writing. In these phases various proven methods have been used. The result of this project is a concept of a trolley with coupling. The trolley can be used both as a bicycle cart and carriage. It can easily be connected and disconnected from the bicycle, when for example doing grocery shopping. The trolley has two loading surfaces, and both are integrated with AVS - bridges which makes it work like an AVS-carrier. It can also be folded for space saving witch increase customer value. Most of the trolley is made of aluminum which minimize the weight and is corrosion resistance. bicycle trolley bicycle product development development load capacity bicycle trolley carriage Atran Velo AVS health flexibility mobility environment climate cycling grocery shopping cykelvagn cykel produktutveckling utveckling last lastförmåga cykel vagn dragvagn dramaten Atran Velo AVS hälsa vikbarhet rörlighet miljö klimat cykling mathandling Mechanical Engineering Maskinteknik Design Design
8	Hur kan flerspråkighet användas dramaturgiskt inom etablerade musikaler för att nå ut till nya publik grupper? Maza Garcia, Joseph Luis January 2022 (has links) This master thesis researches the possibility for the established musicals to reach via translanguaging to new audiences of underrepresented language groups. The essay focuses on the musical In the Heights and the Spanglish fenomenon. The tools given can be used as a tool for any cultural and group including activities. There are suggestions on how to handle the dramaturgy and how to elaborate the scripts without using translations and text machines on stage. It also reflects on what hurdles and difficulties you might find during the process. It touches the subject of cultural appropriation, stereotypes and how to avoid and deal with these matters in a respectful way. translanguaging musicaltheatre cultural appropriation spanglish code switching cul- turalapropriation kodväxling musikal spanska svenska flerspråkighet dramaturgi integrering pedagogik Dramaten Operan Kulturell appropriering Lorca Humanities and the Arts Humaniora och konst Languages and Literature Språk och litteratur Art History Konstvetenskap Other Humanities Annan humaniora Literary Composition Litterär gestaltning Social Sciences Samhällsvetenskap Educational Sciences Utbildningsvetenskap Specific Languages Studier av enskilda språk Cultural Studies Kulturstudier Ethnology Etnologi Cultural Studies Kulturstudier Ethics Etik Music Musik Musicology Musikvetenskap Performing Art Studies Teatervetenskap Pedagogy Pedagogik Didactics Didaktik Pedagogical Work Pedagogiskt arbete Learning Lärande Other Humanities not elsewhere specified Övrig annan humaniora General Language Studies and Linguistics Performing Arts Scenkonst

Search results