Abstract Syftet med studien var att ta reda på och synliggöra hur förskollärare ser på sitt arbete med planerade aktiviteter på två förskolor. Metoderna som användes var intervjuer och videoobservationer. Intervjuerna var ett sätt att få en bild av förskollärares syn på gruppaktiviteter med barn i åldrarna tre till fem år. Videoobservationerna var ett sätt att få möjlighet att fördjupa och förstå hur arbetet ser ut i praktiken. Frågeställningarna för studien bygger på sju centrala begrepp delaktighet, inflytande, gemenskap, samhörighet, utanförskap, barns intresse och nyfikenhet som också var grunden för intervjuerna med förskollärarna. Resultatet visar på att förskollärarna resonerar likadant kring begreppen oavsett pedagogisk inriktning. Samtliga nämner att väl förbereda aktiviteter i mindre grupper där barnen ges möjlighet att reflektera är viktiga förutsättningar för att bra planerade aktiviteter ska kunna skapas.

Arbetet är en stor del av mångas liv och ledarskapet på arbetet har en stor betydelse för trivseln och effektiviteten på företaget. Chefer har stor påverkan på arbetsplatsen och har möjligheten att förändra och förbättra. Ledarskap har en stor betydelse för medarbetarna och deras hälsa. I denna studien är syftet att förklara hur chefer främjar sina medarbetares goda hälsa. Detta är en kvalitativ studie där nio semistrukturerade intervjuer har genomförts på olika företag. Resultatet av empirin har skapat en modell som förklarar de fyra huvudkategorierna intagande, delgivande, pådrivande och påverkande. Två begrepp som återkom flertalet gånger under resultatet var lyhördhet och gemenskap. Studiens slutsats är att det krävs ett ledarskap som ger medarbetare förutsättningar till utveckling vilket indirekt leder till effektivisering av arbetsprocessen. Nyckelord: Hälsa, främja, ledarskap, chef, medarbetare, gemenskap. / Work is a large part of many people's lives, and leadership at work is of great importance for the well-being and efficiency of the company. Managers have an influence in the workplace and have the opportunity to change and improve. Leadership has great importance for employees and their health. In this study, the aim is to investigate how managers promote the good health of their employees. This is a qualitative study where nine semi-structured interviews have been implemented at different companies. The results of the empirical work have created a model that explains the four main categories of intake, sharing, pushing, and influencing. Two concepts that came up several times during the results were sensitivity and community. The study concludes that leadership is required that gives employees the conditions for development and indirectly leads to the efficiency of the work process. Keywords: Health, promote, leadership, manager, employees, community.

SAMMANFATTNING Datum: 2023-05-29 datum för slutseminarium Nivå: Magisteruppsats i Företagsekonomi, 15 hp  Institution: Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik, Mälardalens Universitet  Författare: Matilda Lindqvist & Mathilde Stavehaug   Titel: Att bibehålla det sociala sammanhanget - en fallstudie om organisationskultur i en flexibel arbetsmiljö  Handledare: Magnus Linderström Nyckelord: Organisationskultur, Socialisering, Flexibelt arbete, Gemenskap, Ledarskap Forskningsfrågor:  - Hur arbetar ledare inom banksektorn för att bibehålla sociala sammanhang i en flexibel arbetsmiljö?  - Hur arbetar ledare för att nya medarbetare ska bli en del av en organisationskultur i en flexibel arbetsmiljö? Syfte: Denna studie syftar till att ge en fördjupad förståelse för ledarskapets utmaningar gällande upprätthållandet av det sociala samspelet i en flexibel arbetsmiljö. Metod: Kvalitativ fallstudie, intervjuer, tematisk analys, narrativ framställning Slutsats: Denna studie visar hur tydlighet, kommunikation, gemensamma riktlinjer samt informella möten är centrala aspekter för att ge fördjupad förståelse för hur ledare behöver arbeta för att bibehålla det sociala sammanhanget i en flexibel arbetsmiljö. Studien bidrar till djupare förståelse för det sociala samspelets utmaningar i en flexibel arbetsmiljö ur ett ledarskapsperspektiv. Nya medarbetare behöver inkluderas i en fysisk kontext för att skapa förståelse och delaktighet för kulturen i organisationen. / ABSTRACT  Date: 2023-05-29 date for final seminar Level: Master thesis in Business Administration, 15 cr  Institution: School of Business, Society and Engineering, Mälardalen University  Authors: Matilda Lindqvist & Mathilde Stavehaug Title: Maintaining the social context - a case study about organizational culture in a flexible work environment Supervisor: Magnus Linderström Keywords: Organizational culture, Socialization, Flexible work, Community,Leadership Research questions:  - How do leaders in the banking sector work to maintain social connections in a flexible work environment? - How do leaders work to ensure that new employees become part of the organizational culture in a flexible work environment? Purpose: This study aims to provide an in-depth understanding of the leadership's challenges regarding the maintenance of social interaction in a flexible work environment. Method: Qualitative case study, interviews, thematic analysis, narrative representation. Conclusion: This study shows how distinctness, communication, common guidelines and informal meetings are central aspects to provide a deeper understanding of how leaders need to work to maintain the social context in a flexible work environment. The study contributes to a deeper understanding of the challenges of social interaction in a flexible work environment from a leadership perspective. New employees need to be included in a physical context to create understanding and participation in the culture of the organization.

Denna studie har ämnat att undersöka hur unga vuxna skapar mening och identitet genom TikTok. Syftet med studien är att tillföra kunskap och fylla kunskapsluckor om TikTok användning utifrån ett sociologiskt perspektiv, specifikt genom unga vuxnas meningsskapande och identitet. För att uppnå syftet formulerades en forskningsfråga: Hur skapar unga mening och identitet genom TikTok? För att kunna besvara frågan utfördes en kvalitativ metod, med två fokusgrupper om fyra informanter i vardera grupper. De teoretiska utgångspunkterna är teorier om övervakning, ålderskodning, samt identitetsteori. Resultatet visade att unga vuxna skapar mening och identitet på flera sätt. Meningen och identiteten skapas utifrån ramarna av den konstruerade “allmänna” TikTok-diskursen. Meningen och identiteten skapas och upprätthålls genom deltagande övervakning, genomförande av sanktioner och ålderskodning. Identiteten förstärks av att bli inkluderad och bekräftad i gemenskapen samt genom åldersexkludering. Samtidigt är framställning av självet centralt för identitetsskapandet. Det gör informanterna genom att föreställa sig vilka som är mottagarna av det man publicerar, för att kunna styra vilket intryck andra får av en. Resultatet visar även att autenticitet värdesätts högt, så länge det inte anses vara för privat. Bidraget tillforskningsfältet består av identifierade ramar för vad som konstrueras som en allmän TikTok-diskurs, betydelsen av den föreställda gemenskapen, samt ålderskodning och autenticitet som central för identitet och meningsskapandet.

Uppsatsen går igenom ritualer i det digitala. I ett försök att finna teologiska belägg för huruvida det är genomförbart att uppnå måltidsgemenskap på en digital plattform, i Svenska kyrkans ordning. Uppsatsen berör olika typer av digitala rum/plattformar och utforskar gemenskap inom det digitala och om något går förlorat där. Metoden som används är semistrukturerade intervjuer, som sedan jämförs med vad tidigare forskning säger inom områdena; ritualer och digital religion. Resultat som författaren finner efter genomförda intervjuer visar på vikten att klargöra vilken typ av digitalt rum som används då det är avgörande för att uppnå en gemenskap. Även att handlingen utförs i realtid. Dessutom visar empirin på att nattvardsliturgin är i ständig förändring. Svaret på hur nattvarden skulle kunna utföras för att stämma överens med Svenska kyrkans ordning, är något som behöver ligga på fördjupande framtida forskning för att ha fullt teologiskt stöd.

Organisationsförändring kan vara svårt att genomföra och under processens gång uppstår det flera problem som behöver lösas. Därmed har det blivit ett viktigt ämne för organisationer. John Hayes framför sin syn på organisationsförändring och förklarar olika steg i processen, han beskriver även hur ledningen bör hantera sina medarbetare under förändringen. Vi ser att kommunikation och meningsskapande utgör en stor del av en förändring och anser att detta är ett område som behöver berikas med ytterligare studier. I uppsatsen önskar vi skapa förståelse för kommunikation i förändringsprocesser och bidra med en tolkning som sätter fokus på hur gemensam mening skapas eller inte skapas. Efter utförd studie har vi funnit att ledningen och medarbetarna på företaget Mavi inte delar en gemensam upplevelse av hur kommunikationen har sett ut under implementeringen av deras digitala system. Vi ser även att den meningsskapande processen skiljer sig åt utifrån ledning och medarbetare. Vi anser att det är komplexa processer och att företag bör ta hänsyn till varje individs unikhet och därmed lägga stort fokus på just kommunikation och meningsskapande.

År 2030 kommer det att finnas uppemot 500 000 fler individer över 75 års ålder jämfört med idag. Ungefär var fjärde person i åldern 75-84 år har en nedsatt rörlighet och många av dem bor i bostäder med låg tillgänglighet och anpassning för individens specifika behov. Den låga tillgängligheten bidrar till en försämrad boendesituation och kan i sin tur leda till sämre livskvalitet. Ensamhet är vanligt bland äldre och kan bidra till ökad oro, otrygghet och depressioner. Ensamheten grundar sig i en känsla hos individen av att sakna ett sammanhang där denne känner sig deltagande och upplever en gemenskap. En bostadsform där äldre möts kan återskapa denna känsla av gemensamhet och tillhörighet vilket kan bidra till ökad aktivitet och livskvalitet för individen. En bostad med högre tillgänglighet och kvalitetshöjande faktorer ger möjlighet till ett längre kvarboende för den äldre i den egna bostaden. Kvarboende bidrar till en ökad trygghet hos individen som tillåts åldras i den invanda miljön. Samhällskostnaderna förväntas minska med ökat kvarboende då kostnaderna för hemtjänst understiger kostnaderna för ett eventuellt särskilt boende för samma individ. Syftet med rapporten är att redovisa för den problematik som finns kring äldres bostadssituation och visa på möjliga förbättringsåtgärder. Målet är att visa en gestaltning av ett seniorboende med kollektiv inriktning som skapar gemenskap och trygghet för den boende. / Year 2030 there will be up to 500 000 more individuals over the age of 75 comparing to today. Approximately every fourth individual in the age of 75-84 have a reduced mobility. Many of them lives in houses with low availability and adaption to the specific needs of the individual. The low availability contributes to a decreased living situation and it can lead to impaired quality of life. Loneliness is common among elderly and can contribute to increased concern, insecurity and depression. Loneliness is often based on a feeling of missing a social context of participation and community. A form of housing were elderly meet can recreate this feeling of community and belonging which can contribute to increased activity and quality of life for the individual. A accommodation with a higher grade of availability and factors for increased quality gives a possibility for the individual to live longer in their own home. The remained living contributes to increased security for the individual who is allowed to age in a well-known environment. The social costs are expected to decrease if more individuals age in their own homes since the costs of home care are lower than the costs for retirement home for the same individual. The purpose of the report is to present the problems around elderly's housing situation and present improvements. The goal is to present the design of a senior housing with a cohousing alignment which creates communion and security for the residents.

Vi är två förskollärarstudenter som genomfört en studie som handlar om barns gemenskap i förskolan, hur utanförskap, integration, delaktighet och inflytande i en förskolemiljön fungerar och ser ut .I denna studie går vi igenom tidigare forskning som är relevant för ämnet, metoder för hur vi genomfört studien samt resultat och analys där vi går igenom vad studien / arbetet innehållit. Här relaterar vi även till relevant litteratur och forskning. Slutligen har vi skrivit en slutsats där vi diskuterar det vi hittat från svaren på de frågor som vi tagit upp i undersökningen som vi tillsammans utjämnade med hjälp av olika nyckelord och slutsatser för vad vi personligen trott att vi har lärt oss av hela upplevelsen som kommer till nytta och användning inför våra framtida arbetsår som förskollärare. / We are two pre-schoolteacher student who completed a study which deals with childrens community in preschool, how exclusion, inclusion, participation and influence works in the preschool environment and how this functions and looks like.In this study, we review previous research that is relevant to the topic, methods of how we conducted the study, results and analysis in which we have gone through what is brought up to the study / work where we also relate this to relevant literature and research. Finally, we have written a conclusion where we discuss what we found out from the answers to the questions we raised in the survey and together tied things up by using different keywords and conclusions for what we personally thought we have learned from the whole experience thats useful for our future working years as pre-schoolteachers.

No description available.

Utgångspunkten för denna studie kommer bland annat från samhälleliga diskussioner om avslappningsmetoder som mindfulness, yoga och massage, då implementering av dessa metoder i skolans värld har kritiserats i sociala medier. Forskningsresultat vid användning av metoderna talar för många hälsofrämjande effekter. Studierna vi fann förekom oftast på internationell nivå och inte i nationell kontext. Vidare fann vi inga studier som inriktar sig på förskollärarnas tankar och åsikter kring implementering av avslappningsmetoderna i förskolan. Studiens syfte är därför att få en djupare förståelse till varför mindfulness, yoga och massage används i förskolans verksamhet som avslappningsmetoder. Detta genom att undersöka hur förskollärare tänker om, motiverar samt implementerar metoderna i relation till deras uppdrag. Studien, som genomfördes på en förskola, gjordes med kvalitativa metoder i form av fem intervjuer och tre observationer. Insamlad empiri analyserades därefter med hjälp av socialpsykologisk utgångspunkt, där begreppen identitet, gemenskap och sociala band är centrala. Studiens resultat visar att förskollärarnas tankar och syfte kring implementeringen av avslappningsmetoderna innehöll många skilda aspekter, där hantering av stress från samhället var betydande för implementeringen av metoderna. Resultatet av studien visar även att förskollärarna upplever att användandet av avslappningsmetoderna i förskolan kan hjälpa barnen att finna sig själva och bli trygga individer, främja utveckling av empatiska förmågor samt relationsskapandet i grupp och mellan individer.