• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 25
  • 1
  • Tagged with
  • 26
  • 26
  • 26
  • 22
  • 12
  • 12
  • 12
  • 11
  • 9
  • 8
  • 7
  • 4
  • 4
  • 4
  • 3
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
21

”Vad har du gjort på internet?” : Skolkuratorers erfarenheter av unga utsatta för sexuella övergrepp på internet / “What have you done on the internet?” : School counsellors’ experiences of young people exposed to sexual assault online

Amahzoune, Yasmine January 2018 (has links)
Vid frågor som rör barns utsatthet för sexuella övergrepp har internet fått en allt större roll där den omfattande teknikutvecklingen har lett till nya möjligheter för personer att ta kontakt med unga för sexuella ändamål. Syftet med denna studie var att undersöka skolkuratorers erfarenheter av att möta och arbeta med unga som utsatts eller riskerar att utsättas för sexuella övergrepp på nätet. Studiens empiri baseras på kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sju skolkuratorer som arbetar på högstadium. Empirin analyserades med hjälp av en teoretisk referensram bestående av yrkeskompetens samt tidigare forskning. Resultatet visar att skolkuratorerna arbetar till med förebyggande insatser såsom kunskapsspridning och utbildning till både elever och föräldrar. Det framkommer dock att insatserna ter sig resultatlösa då alltfler elever blir utsatta och skolkuratorerna har inte har kunnat se några förändringar. För att fånga upp elever som blivit utsatta för nätövergrepp utgör relationen ett viktigt verktyg. När det gäller att stödja elever som blivit utsatta utförs arbetet vid misstanke eller när skolkuratorerna har fått kännedom om att en elev har blivit utsatt. En utmärkande utmaning är skolkuratorernas kunskapsbrist kring fenomenet som leder till svårigheter i det förebyggande, upptäckande och intervenerande arbetet. / The internet has gained an increasing role when it comes to issues regarding child sexual abuse, where the extensive technology development has led to new opportunities for people to contact young people for sexual purposes. The aim of this study was to investigate school counselors' experiences of meeting and working with young people who are exposed or at risk of being subjected to sexual abuse online. The empirical study is based on qualitative semi-structured interviews with seven school counselors’ working at high school. The empiric material was analyzed using a theoretical framework consisting of professional competence and previous research. The result shows that school counsellors’ work on preventive measures such as information work for both students and parents. However, it appears that the efforts seem futile as more students are being exposed and the school counsellors’ have not been able to see any changes. In order to capture students who have been subjected to sexual abuse online, the relationship is an important tool. When it comes to supporting students who have been exposed, the work is carried out on suspicion or when the school counsellors’ have become aware that a student has been exposed. A distinct challenge is the lack of knowledge about the phenomenon that leads to difficulties in preventive, spotting and intervening work.
22

Fritidsvanor hos socialt utsatta barn / Disadvantaged children’s leisure time activities

Kalin, Torbjörn January 2018 (has links)
Strukturerade ledarledda fritidsaktiviteter, SLF, har ett starkt samband med positiva utfall i ett livslopp. Samtidigt är ostrukturerade fritidsaktiviteter starkt relaterade till negativa utfall i ett livslopp. Den här studien undersöker relationen mellan deltagande i olika fritidsaktiviteter och övergrepp och försummelse av barn från föräldrarna, barns beteendeproblem och externaliserande beteende. Data från 1305 barn, 676 flickor och 629 pojkar, medelålder 14,88 år, användes från forskningsprogrammet Longitiduinal Research on Development In Adolescence, LoRDIA. Data samlades in via självskattningsformulär i klassrumsmiljö. Data analyserades genom Chi-2-test, Pearsons R och logistisk regression. Relativ risk, RR, beräknades. De huvudsakliga slutsatserna visar att alla fem typer av övergrepp och försummelse, beteendeproblem och externaliserande beteende, samt övergrepp och/eller försummelse i kombination med externaliserande beteende har ett signifikant samband med lågt deltagande i SLF och ett högt deltagande i ostrukturerade fritidsaktiviteter. Beteendeproblem har en predicerande påverkan på lågt deltagande i SLF, medan en pappa i arbete eller studier har en predicerande påverka på högt deltagande i SLF. Sexuella övergrepp, externaliserande beteende och beteendeproblem har den högsta RR för högt deltagande i ostrukturerade fritidsaktiviteter, medan beteendeproblem, känslomässig försummelse och sexuella övergrepp har den högsta RR för lågt deltagande i SLF. Implikationer för forskningen och praktiken diskuteras. / Organized leisure time activities, OLTA, is proven to be related to positive life outcomes in life. Meanwhile unstructured leisure time activities are related to negative life outcomes. This study examines the relationship between participation in leisure time activities and child abuse and neglect, conduct problems and externalizing behavior. Data from 1305 children, 676 girls and 629 boys, mean age 14,88, was used from the longitudinal multidisciplinary research program LoRDIA (Longitudinal Research on Development In Adolescence). Data was collected via self-report questionnaires in classroom settings. The data was analyzed via Chi-2, Pearson’s R, and logistic regression. Relative risk ratio, RR, was calculated. The main results show that all five types of abuse and neglect, conduct problems and externalizing behavior, and abuse/neglect combined with externalizing behavior is significant related to low participation in OTLA, and high participation in unstructured leisure time activities. Conduct problems is a single predictor of low participation in OTLA, whereas an employed or studying dad is a single predictor of high participation in OTLA. Sexual abuse, externalizing behavior and conduct problems has the highest RR for high participation in unstructured leisure time activities, whereas conduct problems, emotional neglect and sexual abuse has the highest RR for low participation in OTLA.
23

Towards Dialogue Models for Online Grooming Detection

Paulsson, Tobiaz January 2020 (has links)
Social networks are a popular way for people to engage in activities and find new friends over the Internet. One central feature that these services share is the possibility for users to interact and share personal information. However, social networks also enable sexual predators with an interest in children to have access to rich hunting grounds with a reduced risk of detection. This thesis applies grounded theory to provide domain knowledge from eight experts on online child sexual abuse. This domain knowledge is used to create informational structures that can be applied in intelligent software systems to potentially detect these types of crimes. The results provide structures for automated dialogue detection including ontological structures, models of influential circumstances (social and psychological) and a normative dialogue structure of a nested deliberation dialogue. Implementation of intelligent software systems in this domain has the potential to detect probable outcomes of dialogues much faster than human analysts. Future work is needed to provide further theoretical sampling to extend the proposed models and to evaluate the models on real-world data sets. / Sociala nätverk är ett populärt sätt att delta i aktiviteter och hitta nya vänner på internet. En central funktion för dessa tjänster är möjligheten för användare att interagera och utbyta personlig information. Dock medför sociala nätverk också möjligheter för sexualförbrytare att utnyttja barn då de får tillgång till plattformar där många barn befinner sig, samtidigt som de har en minskad risk för detektion. Den här kandidatuppsatsen använder grundad teori för att samla in domänkunskap från åtta experter kring sexuellt utnyttjande av barn på internet. Denna domänkunskap används för att skapa informationsstrukturer som kan tillämpas inom intelligenta mjukvarusystem för att potentiellt upptäcka denna typen av brott. Resultaten bidrar med strukturer för automatiserad dialogdetektion vilket inkluderar ontologiska strukturer, en modell för psykologiska- och sociala faktorer som kan påverka förhållandet mellan offer och förbrytare samt en normativ dialogstruktur baserad på dialogteori. Införandet av dialogmodeller inom intelligenta mjukvarusystem har potential att förutse utfallen av dialoger snabbare än mänskliga granskare. Fortsatt forskning behövs för att bistå modellerna med ytterligare teoretisk applicering samt att utvärdera modellerna på verkliga fall.
24

“Det är lättare att tänka att en flicka är ett offer" : En kvalitativ vinjettstudie om professionellas syn på flickor som begår sexuella övergrepp / “It’s easier to think that a girl is a victim” : A qualitative vignette study on professionals' views of girls who commit sexual abuse

Andersson, Louise, Srour, Mona January 2020 (has links)
This study aims to examine professionals’ views of girls who commit sexual abuse in order to problematize norms and conceptions of gender and sexuality in the work with children and young people. In order to do this, we used a vignette study and combined it with focus groups interviews as a method to gather data. We had two focus groups where one consisted of three social workers and the other of four teachers. Our two vignettes depicted a fictional case where the characters in the vignettes were two children, age 10 and 12, where the oldest child sexually abuses the youngest. The only difference between the vignettes was the perpetrator’s gender. The purpose of the vignettes was to examine the professionals’ views of girls who commit sexual abuse as well as norms and conceptions of gender and sexuality linked to the problem. To analyse the results, we used Hirdman’s theory of gender system and Gagnon’s and Simon’s theory of sexual scripts. In line with the previous research we presented, our results show that the knowledge of girls who commit sexual abuse among professionals is not sufficient and that prevailing gender structures and conceptions of men’s and women’s sexuality affect the professionals’ views of girls who commit sexual abuse. The main result of our study shows that the professionals use different explanatory models regarding sexual abuse committed by girls and boys, which can be seen as new knowledge that our study has identified as this has not been addressed in the precious research we have taken part in.
25

Hur skildras barns rättigheter och utsatthet i barnböcker? : En bilderboksanalys av skönlitterära böcker för 3–6-åringar / How are children’s rights and vulnerability portrayed in children’s books? : A picture book analysis of fictional books for 3–6-year-olds

Finnström, Sofia January 2024 (has links)
The purpose of this study is to analyze children’s books that both deal with children who are suffering, and children’s books that aim to prevent child abuse. By conducting a systematic literature study, I have answered my research questions. The results of the study can lead to increased knowledge and understanding of how children’s literature can be helpful when it comes to issues and topics that concern violence against children and children’s integrity. The questions I have answered in this study are how the different family situations are depicted, how the children’s relationships and vulnerability are reflected, and how the vulnerable children react in these books. The scientific articles summarized under previous research cover topics such as touch in preschool, what criteria a children’s book should have to be used for “abuse prevention” purposes, how such literature has changed over time, and what the consequences of lack of competence in adults are. My study supports previous research showing that children’s books are an important part of children’s learning and development, and that they can convey different values, norms, and messages about children’s rights and vulnerability in society. But this genre of books is still too new to see any positive change in the statistics regarding adult violence against children, and if any change would depend on the literature. The work to prevent abuse is not just about reducing the number of children exposed. It can also have a range of positive effects on society as a whole. / Studiens syfte är att analysera barnböcker som dels handlar om barn som farilla, samt barnböcker som har ett anspråk på att förebygga att övergrepp motbarn sker. Genom att göra en systematisk litteraturstudie har jag fått svar påmina frågeställningar. Studiens resultat kan leda till ökad kunskap ochförståelse om hur barnlitteratur kan vara till hjälp, när det kommer till frågoroch ämnen som berör våld mot barn och barns integritet. De frågor jag fåttbesvarade i denna studie är hur de olika familjesituationerna skildras, hurbarnens relationer och utsatthet speglas samt hur de utsatta barnen reagerar idessa böcker. De vetenskapliga artiklarna som sammanfattats under tidigareforskning berör ämnen som beröring i förskolan, vilka kriterier en barnbok börha för att kunna användas i “övergreppsförebyggande” syfte, hur sådanlitteratur har förändrats över tid och vad bristande kompetens hos vuxna får förkonsekvenser. Min studie stödjer tidigare forskning som visar att barnböckerär en viktig del av barns lärande och utveckling, och att de kan förmedla olikavärderingar, normer och budskap om barns rättigheter och utsatthet i samhället.Men denna bokgenere är än så länge för ny, för att se någon positiv förändringi statistiken när det gäller vuxnas våld mot barn, och om eventuell förändingskulle bero på litteraturen. Arbetet med att förebygga övergrepp handlar intebara om att minska antalet barn som utsätts. Det kan också ha en rad positivaeffekter på samhället i stort.
26

Surrogatmodern och den mänskliga värdigheten : En diskursanalys av den statliga utredningen om surrogatmoderskap, ur ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv

Zanzi Ferrando, Diana January 2019 (has links)
Uppsatsen undersöker hur ”SOU 2016:11 Olika vägar till föräldraskap” formulerar problemet med surrogatmoderskap, vilka subjektspositioner som kan urskiljas i utredningen och analyserar den ut ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv.   Utredningen utgår ifrån mänsklig värdighet, autonomi och barnets bästa vilket uppsatsen belyser får konsekvenser för hur problemet med surrogatarrangemang porträtteras olika beroende på om surrogatmodern och barnet är från det globala syd eller det globala nord. Utgångspunkterna är centrala när surrogatmodern och barnet från det globala nord lyfts men får inte samma roll gällande surrogatmodern och det barn hon föder. Vidare undersöks hur subjektspositioner formuleras utifrån emotionell/icke-emotionell, sårbar/icke-sårbar, skyddsvärd/icke-skyddsvärd och blottlägger hur den svenska surrogatmodern och det inrikesfödda barnet konstrueras som emotionella, sårbara och skyddsvärda vilket skiljer sig från hur den utländska surrogatmodern och det utrikesfödda barnet konstrueras. Dessa omges att tystnad vilket får konsekvenser för hur de porträtteras och för vilka åtgärder som föreslås.   Uppsatsen bidrar till en utveckling av tidigare forskning med ett tillägg av nyckelordet skyddsvärd för att undersöka konstrueringen av surrogatmödrar. Uppsatsen visar att begreppet är relevant genom att materialet visat på delvis konstuering av emotionell och sårbar men inte skyddsvärd och att detta påverkat resultat och åtgärder. Vidare stärker uppsatsen tidigare forskning som menar att utgångspunkten mänsklig värdighet verkar för en avhumanisering av surrogatmödrar från det globala syd samt att synen på biologi varierar beroende på var ett barn föds. Uppsatsen bygger vidare på tidigare forskning som menar att uttryckt rationalitet och brist på emotion resulterar i en avhumanisering, genom att blottlägga hur det kan räcka med att subjektspositionerna möts av tysthet för att uppnå samma resultat. Detta arbete belyser hur olika subjektspositioner framställs olika i den statliga utredningen och hur koloniala idéer hänger kvar och påverkar underlag till svensk lagstiftning, samt blottlägger vilka konkreta konsekvenser detta kan få för lagförslag och för surrogatmödrar i det globala syd samt de barn de föder.

Page generated in 0.0824 seconds