Bakgrund: Under graviditeten målar föräldrarna upp en bild upp av barnet som de väntar, denna bild kan förändras när barnet föds för tidigt och kan behöva vårdas på en neonatalavdelning. Syfte: Att beskriva föräldrars upplevelser av att få ett för tidigt fött barn. Metod: En litteraturstudie utfördes med artikelsökningar i olika databaser. Femton artiklar granskades varav 13 bearbetades i resultatet. Resultatet mynnade ut i tre kategorier, vilka var; i samband med förlossningen, upplevelsen av första tiden med det nyfödda barnet och tiden vid hemgången. Resultat: Föräldrarna upplevde blandade känslor efter att de fått ett för tidigt fött barn. Den tidiga förlossningen var chockerande för föräldrarna och rädslan för att skada det lilla barnet kunde försvåra närkontakten och anknytningen. Stöd och uppmuntran från vårdpersonal och andra föräldrar på neonatalavdelningen var viktigt för föräldrarnas hantering av situationen. På grund av den plötsligt förkortade graviditeten försköts känslan av att ha blivit förälder. Den avancerade utrustningen som barnet var uppkopplad till utgjorde ett hinder mellan föräldrarna och barnet. Diskussion: Det framkom att föräldrar genomgick krisens fyra faser, dock under en mer begränsad period. Sjuksköterskan bör därför ge stöd till föräldrarna och ha ett öppet sinne eftersom föräldrarna upplever den för tidiga förlossningen på olika sätt. Slutsats: Information om en eventuell för tidig förlossning bör ges till blivande föräldrar. Det kan då göra att föräldrarna blir bättre förberedda på vad som kan komma att hända.

No description available.

Inledning: Det finns drygt 10 miljoner invånare i Sverige. Av dem finns 1,1 miljoner människor som inte använder internet dagligen, varav 75% är pensionärer. De som är födda före 1980 har en fördel jämfört med de som är födda efter och som inte har vuxit upp med de digitala informationsteknikerna. Problem: Till följd av digitaliseringens framfart har klyftor i samhället uppstått som har skapat utanförskap. Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka de äldre och yngres upplevelser av digitaliseringen samt jämföra deras upplevelser. Teorin: I studien har Francisco et al teori som består av 6 faktorer kring digital inkludering använts; motivation, tillgång, kunskap och färdigheter, låg socioekonomisk status, tillit och självtillit samt styrning. Detta är en vidareutveckling av Jan Van Djik och Alexander Van Deursens modell om digitalt utanförskap. Metod: Metoden som användes i denna studie var en kvalitativ intervjuundersökning. Analysmetoden som använts är en tematisk analys vilket har bidragit till att materialet som samlats in, endast fokuserat på de valda teman och dess innebörd för undersökningen. Resultat: Intervjuresultatet visade att alla respondenter vi intervjuade hade en positiv inställning till digitaliseringen. Alla upplevde att digitaliseringen gör samhället bättre och bidrar till ett enklare liv. Det framkom även några nackdelar, bland annat att digitala tekniken kan göra människor latare. Slutsatser: Studien kom fram till att inga av generationerna lever i digitalt utanförskap och att upplevelsen kopplat till digitaliseringen är mycket positiv, oavsett om du tillhör den yngre eller den äldre generationen. Skillnaden mellan de yngre och äldre är att äldre inte vågar testa sig fram och inte har samma självtillit som de yngre, samt att kunskapen skiljer sig åt. / Introduction: In Sweden there is around 10 million inhabitants whereof 1.1 million people do not use the internet daily. 75% of the non-users are above 65 years. Those born before 1980 has better prerequisites than those born prior to 1980.  Problem: Following the progress of digitalization, social divide has become evident. This has caused exclusion in the society.  Purpose: The purpose of this study is to investigate the experience of digitalization and compare how it differs between the younger group versus those above 65 years. The theory: In the study Franscisco et Al's theory, consisting of 6 factors around digital inclusion was used; motivation, access, knowledge and skills, low socio-economic status, trust and confidence as well as governance. This is a further development of Jan Van Djik and Alexander Van Deursen's model of digital exclusion.  Method: The method used in this study was a qualitative interview survey. The analysis method used is a thematic analysis which enabled the material collected to only be focused on the selected themes and their meaning for the investigation.  Results: The interview results showed that all respondents had a positive attitude towards digitalization. Everyone felt that digitalization makes society better and contributes to a simpler lifestyle. Furthermore, some disadvantages also emerged, such as the fact that digital technology can make people lazier.  Conclusions: The study concluded that none of the generations live in digital exclusion and that the experience connected to digitization is very positive. The difference between the younger and older age groups is that the older doesn’t have the same courage, knowledge, and self-confidence as those born after 1980.

Unemployment amongst Swedish citizens is higher within the group which falls under the designation foreign-born. The aim of this thesis is to examine which municipal factors that can explain the differences in unemployment amongst foreign-born relative to native born.The empirical models are examined with both cross-sectional data for the year of 2010 and panel data for the years of 2002-2012. The examination is implemented through a linear regression analysis of the type Ordinary Least Squares (OLS) and Fixed Effect regressions. A theory section will be presented where the theory on Non-Accelerating Inflation Rate (NAIRU), theories on discrimination and country-specific human capital are illustrated. The result from the cross-sectional data shows that the amount of foreign-born, the level of foreign-born immigrated from Nordic countries have a significant negative effect on unemployment amongst foreign-born. The general unemployment shows a significant positive effect on the unemployment amongst foreign-born. The result from the panel data however shows that the acceptance rate in Swedish for immigrants (SFI) and the highest level for tertiary education also have a significant negative effect on unemployment amongst foreign born. According to the theory of country-specific human capital, an increase in languageskills and education will increase the individual’s human capital and productivity, hencedecrease unemployment amongst foreign-born. This theory also indicates that an increase in the level of foreign-born immigrated from Nordic countries has a lower “cultural distance”,hence easier to integrate into the Swedish labor market. Previous research indicates that an increase of the amount of foreign-born can decrease the unemployment amongst this group through an expansion of social network and employer contacts. According to the theory of NAIRU, the level of equilibrium unemployment is affected by changes in the composition ofthe workforce, hence should affect the unemployment amongst foreign-born in the corresponding direction. This indicates that the integration policy is of importance to bring down the level of NAIRU. / Arbetslöshet är ett omtalat fenomen inom den svenska samhällsdebatten. Arbetslösheten bland Sveriges invånare är högre bland den grupp människor som faller under beteckningen utrikes födda. Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka kommunala faktorer som kan förklara skillnaden i arbetslöshet mellan utrikes- och inrikes födda. De empiriska modellerna testas både med tvärsnittsdata för år 2010 samt paneldata för år 2002-2012. Undersökningen genomförs med en linjär regressionsanalys av typen Ordinary Least Squares (OLS) samt Fixed Effect regressioner. Datamaterialet är av sekundär data från Statistiska centralbyrån(SCB). Ett teoriavsnitt kommer att presenteras där teorin om Non-Accelerating Inflation Rate of Unemployment (NAIRU) samt teorier om diskriminering och land-specifikt humankapital belyses. Resultatet av tvärsnittsdata visar att andelen utrikes födda, andelen invandrade från Norden har en signifikant negativ effekt på arbetslöshet bland utrikes födda samt att den allmänna arbetslösheten har en signifikant positiv effekt på arbetslöshet bland utrikes födda. Resultatet av paneldata visar att även andelen godkända i svenska för i invandrare samt högstaeftergymnasiala utbildningsnivå har en signifikant negativ effekt på arbetslöshet bland utrikesfödda. Enligt teorin om land-specifikt humankapital ökar språkkunskaper samt utbildning individens humankapital och således produktivitet vilket minskar arbetslösheten bland utrikesfödda. Denna teori belyser även att andelen invandrade från Norden har ett lägre ”kulturavstånd” och bör således ha lättare att integrera sig på den svenska marknaden. Detta medför att arbetslöshet bland utrikes födda reduceras. Tidigare forskning tyder på att ökad andel utrikes födda kan minska arbetslöshet bland denna grupp genom ökat socialt nätverkoch arbetsgivarkontakter. Enligt teorin om NAIRU, påverkas jämviktsarbetslösheten av förändringar i arbetskraftens sammansättningar vilket bör medföra en påverkan på arbetslöshet bland utrikes födda i motsvarande riktning. Detta indikerar att integrationspolitiken är av betydelse för att få ner nivån på NAIRU.

Denna studie handlar om hur lärare och elever uppfattar bilder i biologiböcker i grundskolans senare del utifrån ett normkritiskt perspektiv. Mer konkret har jag undersökt på vilket sätt lärare beskriver att de använder bilder i biologiböcker och på vilket sätt elevernas bakgrund påverkar vilken information de utläser ur bilderna. Den metod som användes var semistrukturerade kvalitativa intervjuer med tre lärare i grundskolan samt en enkätundersökning med 59 elever i årskurs nio. Studien visar att lärarna använder bilder i biologiboken med varierande medvetenhet och att de tror att det inte är någon större skillnad i hur de elever som uppfattar sig som tjejer respektive killar tolkar bilderna. Studien visar dock att elevernas uppfattade kön spelar roll. De elever som uppfattar sig som tjejer kan ange fler relevanta ord för bilderna i läroboken och läser in sakliga och negativt laddade begrepp kring män i bilderna för sex och samlevnadskapitlet, medan de som uppfattar sig som killar läser in fler negativt laddade ord kring kvinnor för dessa bilder. När de gäller bilden som föreställer Carl von Linné associerar de elever som uppfattar sig som killar i större utsträckning till naturvetenskapliga forskare eller till historiska manliga personer som inte har koppling till bilden. Överlag tolkar eleverna bilderna bokstavligt samt associerar till ord som inte alltid har med bilden att göra. Slutsatsen är att lärarna är delvis medvetna om behovet av stimulerande bilder för eleverna men att lärarna behöver mer kunskap om hur olika elever uppfattar de bilder som används i undervisningen, så att lärarna kan komplettera bilderna i läroboken med bilder som utmanar heteronormativa begrepp, traditionella könsmönster och synen på biologin som en vetenskap för västerländska män.

Syskonrelationer är ett ämne som de flesta individer kan relatera till. Det vanligaste antalet syskon i Sverige är två till tre. Enligt tidigare forskning gynnas förstfödda av sin position i syskonskaran när det gäller socioekonomiska utfall. Vidare ses förstfödda genom sin position förvärva högre grad av intelligens, men också personlighetsdrag som anses vara eftertraktade på arbetsmarknaden till exempel social förmåga, uthållighet och initiativförmåga. Denna studie undersöker om en individs position i syskonskaran har en påverkan på mekanismen personlighet. Studien undersöker om skillnader föreligger mellan förstfödda och senare födda i personlighet enligt femfaktormodellens mått; grad av öppenhet, grad av utåtriktning, grad av samarbetsvillighet, grad av samvetsgrannhet och grad av emotionell instabilitet. Endast ett fåtal studier har undersökt syskonordning och personlighet enligt femfaktormodellen och därmed bidrar denna undersökning till forskningen. Studien baseras på ett nationellt stickprovsdata från Levnadsnivåundersökningen 2010, med ett urval om 2157 individer. Individerna ingår i en syskonskara om två till tre och utgör ett avgränsat urval.   Resultaten indikerar att det inte förekommer några signifikanta skillnader mellan förstfödda och senare födda individer i personlighet baserat på positionen i syskonskaran.

Bakgrund: Människor korsar geografiska gränser av olika anledningar. Sjukvården möter patienter från hela världen. Kulturella uttryck annorlunda än de sjuksköterskan har som norm har tendensen att skapa problem i det omvårdande mötet. Den personcentrerade omvårdnaden riskerar att påverkas negativt när kulturella svårigheter dem emellan måste hanteras. Syfte: Att belysa sjuksköterskors erfarenheter vid omvårdnad av patienter födda i ett annat land. Metod: En systematisk litteraturstudie enligt Forsberg och Wengström (2008) genomfördes med sökning av artiklar i Cinahl, PubMed och PsycINFO. Resultatet: Fyra kategorier. Kulturella skillnader, Brist på kunskap, Känslor och reaktioner och  Språksvårigheter. Annorlunda matvanor, religionsutövande, närvaro av släkt och relationen till döden exemplifierar hur de kulturella skillnaderna påverkade sjuksköterskorna. En känsla av osäkerhet handlade om situationer som sjuksköterskorna beskrev i mötet med patienten från ett annat land när kulturella skillnader fick dem att känna sig obekväma, eller frustrerade. Sjuksköterskorna uttryckte en brist på kunskap inom området och uttryckte önskemål om kulturspecifik utbildning för att höja sin kulturella kompetens. Språksvårigheter var problematiska, främst när anhöriga tolkade för patienten. Ovissheten om översättningens korrekthet och relationen mellan den som översätter och patienten ses som en risk för patientsäkerheten. Slutsats: Sjuksköterskan behöver utbildning i kulturell kompetens och att arbetsgivaren behöver bereda utrymme för utbildning.

Inledning: En prematur födsel framkallar ofta en kris i en familj, syskon blir oftast inte tillräckligt sedda i samband med att ett barn föds mycket för tidigt. Syftet med denna studie var att undersöka syskons och föräldrars upplevelse med ett särskilt fokus på syskonens upplevelse av att få ett extremt för tidigt fött syskon d.v.s. född v 28 och tidigare med en födelsevikt under ett kilo - v < 28 < 1000 g. Frågeställningarna i undersökningen fokuserade på förväntningar på att få ett syskon, vad som präglade tiden på neonatalavdelningen för föräldrar och syskon och hur har familjen föräldrar och syskon påverkats av att få ett extremt för tidigt fött barn. En kvalitativ metod valdes, studien bygger på fyra semistrukturerade intervjuer med syskon i åldrarna tio till femton år och fem kvalitativa föräldraenkäter. Resultatet min studie överensstämmer med vad tidigare forskning kommit fram till inom flera områden. Den neonatala tiden präglades av många känslor alltifrån stark förtvivlan till glädje och lycka. En tid som kom att innefatta mycket av oro för såväl syskon som föräldrar. Starka konfliktkänslor väcktes hos föräldrarna av att inte räcka till för både hemmavarande syskon och för det prematurfödda barnet. Separation och en splittrad familj upplevdes av alla respondenter. Syskonen beskriver en stark avsaknad utav sin mamma. Vardagen för familjerna blev kaotisk, stressig och rörig med lite tid för återhämtning. Diskussion: Flera studier påvisar, sårbarhet av att syskon inte tillräckligt uppmärksammas i samband med en prematur födsel. Vidare forskning inom området utifrån ett familjeperspektiv behövs. Med hänsyn till familjemedlemmars olika behov att hantera och bearbeta, en ofta traumatisk upplevelse som av att få ett mycket förtidigt fött barn. / Introduction A premature birth often provoke a crisis in the family, siblings are often not sufficiently taken in connection with a child is born very prematurely. The purpose of this study was to investigate the siblings and parents 'experience with a particular focus on the siblings' experience of getting an extremely premature siblings, that is, Born rows 28 and earlier with a birth weight under one kilogram - v <28 <1000 g. The questions in the survey focused on expectations about getting a sibling, what marked time in the neonatal unit, and how the family can be affected by getting an extremely prematurely given birth. A qualitative method was chosen, the study is based on four semi-structured interviews with siblings between the ages of ten to fifteen years and five qualitative parental questionnaires. The results my study correspond well with earlier research findings. The neonatal period was characterized by many emotions from strong despair to joy and happiness. A time that was to include a lot of concern for both siblings and parents. Strong conflicting emotions aroused in the parents by not being good enough for both at home and siblings of the prematurely born child. Separation and a broken family experienced by all respondents. Siblings describe a strong absence out of her mother. Everyday life for the families became chaotic, stressful and chaotic with little time for recovery. Discussion several studies demonstrate the vulnerability of the siblings are not sufficiently addressed in the context of a premature birth. Further research in this area from a family perspective is needed. With regard to the family members of the need to manage and process, an often traumatic experience of getting a very premature baby.

Syftet med uppsatsen är att utifrån frågeställningen “Hur upplever utrikesfödd hemtjänstpersonal relationerna till klienter, kollegor och ledning i en tätort i Mellansverige?” belysa möjliga utmaningar som personalen står inför i sitt yrke och hur deras utländska bakgrund påverkar interaktionerna med klienter, chefer och kollegor. Studien bygger på åtta kvalitativa intervjuer med anställda inom hemtjänsten i en liten kommun i mellan-Sverige. Resultatet visar att hemtjänstpersonalen i hög grad påverkas av att vara utrikes född i sin yrkesroll. Den utrikes födda hemtjänstpersonalen har upplevt diskriminering i arbetet, känner en press av att prestera bättre än sina svenska kollegor för att dels bli accepterade och dels bevisa sin kompetens.I analysen används intersektionalitetsteorin för att analysera diskriminering och hur faktorerna klass och status påverkar interaktioner mellan klienter, kollegor och chefer. Arlie Hochschild's teori om emotionellt arbete används för att förstå hur personalen hanterar och agerar i situationer där de utsätts för diskriminering. Avslutningsvis tillämpas Thomas Scheffs begrepp sociala band, för att förstå varför hemtjänstpersonalen agerar som de gör. / The purpose of the essay is to, based on the question "How do foreign-born home caregivers experience the relationships with clients, colleagues and management in a conurbation in Central Sweden?" highlight possible challenges that staff face in their profession and how their foreign background affects interactions with clients, managers and colleagues.. The study is based on eight qualitative interviews with employees in home care in a small municipality in central Sweden. The results show that foreign-born home caregivers are greatly affected by their foreign background in their profession. They have experienced discrimination at work and feel pressure to perform better than their Swedish colleagues to be accepted and to prove their competence. In the analysis, intersectionality theory is used to analyze discrimination and how class and status factors affect interactions between clients, colleagues, and managers. Arlie Hochschild's theory of emotional labor is used to understand how caregivers handle and act in situations where they are subjected to discrimination. Finally, Thomas Scheff's concept of social bonds is applied to understand why home caregivers act as they do.

<p>The aim of this study was to describe the meaning of individual care according to Newborn Individualized Developmental Care and Assessment programs (NIDCAP) to the early born child. The care around the early born child has shown a big importance. NIDCAP incorporates many care aspects that give structure for an individual tailored care. A fast care planning within three days and night after the birth according to NIDCAP has a positive effect for the cognitive development. The early child has showed that the surroundings environment has an important role for their development. To support the early born child´s development thus the brain can mature in its rate to achieve self-check and to handle it sensory rise to respect the early born child on the basis of their maturity's degree is the goal of NIDCAP model. Through reducing sounds and light levels on the incubator room has it been seen that the early born child can few a better control on its new life. It is important that the nurse makes the parents believe on them self and to actively attend the care, that they dare to be alone with the child. Focus on individual care according to NIDCAP model is to support the parents to understand the early born child's neurodevelopment. If the nurse creates a good relationship with the parents, creates a better condition to developing parent role.</p>