The aim of this dissertation is to contribute to an understanding of the subject content in Physical Education (PE) foremost from a health perspective. By using an approach deriving from John Dewey’s transactional perspective on meaningmaking (Bentley & Dewey 1949), and a discourse theoretical position, the discourses identified in the dissertation’s studies are consequently regarded as participants in pupils’ meaning-making. This makes it possible to discuss the results of the studies in terms of the institutional content and conditions of meaning-making in PE. The thesis consists of three different discourse analyses, where the institutionalised aspect of meaning-making in PE is examined by analysing local curriculum documents from 72 Swedish compulsory schools. The results of the dissertation show that in the study of subject content in PE a dominance of an activity discourse can be identified, although a social development discourse is also identified as being important in the documents. The results, thus, suggest that the subject content of PE can be characterised by a wide variety of activities, where pupils are expected to be active participants in the sense of being physically active. The content is also characterised by actions promoting good relationships, co-operation and consideration for others. Actions privileged within the discourses in PE are movement, physical activity, trying many different activities together, active participation, good relations and enjoyment. The results also show that health is explicitly constituted as fitness training, life-long physical activity and knowledge about physical training based on scientific facts from physiology and anatomy. Learning health in PE thus mainly consists of a pathogenic health discourse. But from a salutogenic perspective, health is also constituted as the possibility to participate in movement, physical leisure activities and social relations, and enjoy a life-long engagement in different movement and sport activities. The analysis also shows, however, that within the frame of the subject content of PE, it is also possible to regard health in terms of a commitment to health- and environmental issues, a sense of well-being in ongoing activities and an active involvement in subject content matters within PE. Health can therefore be constituted in different ways within PE, although this is not always made explicit in the local curriculum documents.

During the current market boom, Sweden’s property market represents an attractive investment market with a continuously bright future. Stockholm contributes, according to last year's notations, to a third of Sweden’s total transaction volume and is by investors seen as the most attractive investment market in the Nordic region. While interest in investing in Stockholm's commercial property market is high, the region is facing exceptionally high numbers in population growth, which are putting pressure on the production of new housing. The amount of new construction projects in Stockholm is too low to reach the market’s demand, which encourages other options to produce new housing. In the present real estate stock for the office segment, there are several older buildings with poor economy and yields. This may be due to the property's structural conditions, floor plans and location. For properties of this kind, reconstruction to condominiums may be a viable alternative. Here, property owners have a decision to either implement a renovation to satisfy the market’s requirements for adaptable office space, or to convert into condominiums. This report presents an economic profitability analysis in converting existing office buildings into condominiums for selected sub-markets in Stockholm. Transaction prices for condominiums, office properties and standardized market valuations of office properties forms the groundwork for the analysis. This is presented in a general area analysis, which is verified by two case studies of properties in selected markets. Considering the high condominium prices in Stockholm, the region constitutes a favorable market for conversion of this type. The highest profitability has been identified in submarkets, which are AA- or A-areas for housing while at the same time C- or D-areas for offices. / Sveriges fastighetsmarknad är, under den rådande högkonjunkturen, en attraktiv investeringsmarknad med en fortsatt ljus framtid. Stockholm står, enligt fjolårets siffror, för en tredjedel av transaktionsvolymen i landet och är fortsatt den största och mest intressanta investeringsmarknaden i Norden. Samtidigt som intresset att investera i Stockholms kommersiella fastighetsmarknad är högt, står regionen inför toppnoteringar i befolkningstillväxt vilket sätter press på produktionen av nya bostäder. Antalet nybyggnationsprojekt i Stockholm är otillräckligt för att nå upp till marknadens efterfrågan, vilket uppmuntrar till andra alternativ att producera nya bostäder. I dagens fastighetsbestånd för kontossegmentet finns flertalet äldre byggnader med dålig ekonomi och avkastningskrav. Detta kan bero på fastighetens byggnadstekniska förutsättningar, planlösningar och läge. För fastigheter av detta slag kan ombyggnation till bostadsrätter vara ett lönsamt alternativ. Här står fastighetsägare inför ett val att antingen genomföra en renovering för att mäta marknadens krav för anpassningsbara kontorsytor, eller att konvertera till bostadsrätter. Denna rapport presenterar en ekonomisk lönsamhetsanalys i att konvertera befintliga kontorsfastigheter till bostadsrätter för utvalda delmarknader i Stockholm. Transaktionspriser för bostadsrätter, kontorsfastigheter, samt schabloniserade marknadsvärderingar av kontorsfastigheter ligger som grund för analysen. Denna presenteras i en generell områdesanalys som verifieras med två fallstudier av fastigheter i utvalda delmarknader. Med hänsyn till de höga bostadspriserna utgör Stockholm en gynnsam marknad för konvertering av detta slag. Störst lönsamhet har påvisats i delmarknader vilka är ett AA- eller A-läge för bostäder samtidigt som det är ett C- eller D-läge för kontor.

Detta är ett examensarbete som har syfte att undersöka lärares reflektioner gällande mötet mellan elever och äldre skönlitteratur samt hur eleverna kan stöttas i mötet. Arbetet utgår från tre frågeställningar: 1.) Hur reflekterar lärare om elevers möte med äldre skönlitteratur? 2.) Hur gör lärarna sina didaktiska val gällande äldre skönlitteratur för att stötta mötet mellan elev och text? 3.) Hur kan lärarnas tillvägagångssätt gällande litteraturdidaktik förstås? Metoden för att besvara dessa frågeställningar var att intervjua fyra olika verksamma gymnasielärare och sedan sammanställa deras reflektioner i olika teman. Den samlade empirin analyserades med hjälp av ett flertal teoretiska begrepp och resultatet diskuteras därefter i slutsatsen. Diskussionen redovisar att lärarnas planering samt överväganden av stöttning gällande litteraturdidaktik sker på rutinisering och att detta kan kopplas till något som jag kallar ämnesidentitet med inspiration från en av informanterna. Detta begrepp hjälper även förståelsen av lärarnas skilda tillvägagångsätt gällande litteraturdidaktik.

The popularity of blockchain technologies increases with a significant rise in the price of cryptocurrency in 2017, which drew much attention in the academia and industry to research and implement new application or new blockchain technology. Many new blockchains have emerged over the last year in a broad spectrum of sectors and use cases including IOT, Energy, Finance, Real estate, Entertainment, etc.Despite many exciting research and applications have been done, there are still many areas worth investigating, and implementation of the blockchain based distributed application are still facing much uncertainty and challenging since blockchain is still an emerging technology. Meanwhile, the energy sector is under a transition to be digitalized and more distributed. A global technology revolution has disrupted the conventional centralized power system with distributed resources and technologies, like photovoltaic units (PV), batteries, electric mobilities, etc. The citizens then have control of their generation and consumption profiles.The purpose of this master thesis is to explore existing blockchain technology, and smart contracts such as IOTA, NEO, Ethereum Tobalaba, which can be adapted in the energy sector. Within this thesis, blockchain and the smart contract is proposed as a way of building distributed applications for a p2p transaction use case in the energy asset management platform. A design science research methodology is applied for the artifact development and evaluation for the research result. The design was implemented on Ethereum and tested on Tobalaba public network with ether and GAS. The evaluation shows the artifact for the p2p transaction in energy asset management platform fulfill the completeness, and correctness of the design requirement. The result of the performance test on Tobalaba networks shows a correlation between GAS consumption and transaction time.

The term mergers and acquisitions (M&A) is a collective name for a certain type of financial transaction, in which two organizations become a single entity (Rosenthal 2002, Seo & Hill 2005, Silhan 1994). In the post-M&A transaction process, the phase of integrating the organizations together emerges. These strategies can either be to absorb the acquiring organizations into the acquirer's entity or let the acquiring organizations stay fully preserved as stand-alone organizations. Another integration strategy includes transforming both organizations, where both parties adapt to each other (Marks & Mirvis 2010).  Despite the vast number of resources poured into the field, M&A transactions still have a high faliure rate (Homburg & Bucerius 2006, Marks 2001, Saunders et al. 2009). A failed M&A transaction does not only result in the loss of financial capital for the involved organizations but could also lead to people losing their jobs and potential environmental consequences. Because of this organizations become less efficient and therefore must spread their resources on activities that do not yield a positive result (Marks & Mirvis 2010, Schweiger & Goulet 2005). With Boateng & Lodorfos (2006) uncovering how “culture plays a key role in theintegration process and consequently the overall success of M\&As" and Hofstede (2001)claims that organizational culture are possible to manipulate. With these key statements,the purpose of this study is to investigate organizational culture and its role in theintegration process. The following research questions were created: 1.How do managers from different organizational cultures perceive the same integrationstrategy into a knowledge-centered organization? 2.How can an acquiring organization work with different organizational cultures during anintegration? In the thesis, we studied multiple organizations, the "umbrella organization" whichspecializes in conducting M&A transactions as a strategy for growth, and some of the organizations they have acquired and are undergoing integration into the umbrella organization. The thesis was conducted with a mixed method with a survey inspiredmostly by Schweiger & Goulet (2005) and Hofstede (2001) combined with semi-structured interviews to enable us to examine certain integration factors and cultural dimensions thatwe used in order to find correlations between them. In combination with this, we investigated how all the organizations perceived the integration to transpire based on theintegration framework by Marks & Mirvis (2010) and if organizational culture played a rolein how an organization should customize these strategies. Our findings suggest that having employees within certain cultures can affect the perception of how one sees the integration strategy, indicating that the umbrella organization and the acquired organizations are not aligned in their perception of the integration strategies. In order to enhance the effectiveness and potential success of integration we propose that it could be beneficial to customize the integration approach and strategy depending on each individual M&A transaction. Limitations of this study can be connected to the quantitative method since the results are restricted to a small sample size from one case organization as well as only investigating the correlation and not the causality between variables. / Termen mergers and acquisitions (M&A) är ett samlingsnamn för en viss typ av finansiell transaktion, där två organisationer går ihop och blir en enda enhet (Rosenthal 2002, Seo & Hill 2005, Silhan 1994). I processen efter M&A transaktioner uppstår fasen med att integrera organisationerna tillsammans. Dessa strategier kan antingen vara att absorbera de förvärvande organisationerna i förvärvarensenhet eller låta de förvärvande organisationerna förbli helt bevarade som fristående organisationer. En annan integrationsstrategi inkluderar att transformera båda organisationerna, där båda parter anpassar sig till varandra (Marks & Mirvis 2010). Trots den stora mängd resurser som läggs på att studera M&A transaktioner har de fortfarande en hög misslyckande grad (Homburg & Bucerius 2006, Marks 2001, Saunders et al.2009). En misslyckad M&A transaktion leder inte bara till förlust av finansiellt kapital för de inblandade organisationerna utan kan också leda till att människor förlorar sina jobb och potentiella konsekvenser för hållbarhet. På grund av detta blir organisationer mindre effektiva och måste därför sprida sina resurser på aktiviteter som inte ger ett positivt resultat (Marks & Mirvis 2010, Schweiger & Goulet 2005). Boateng & Lodorfos (2006) avslöjade hur "kultur spelar en nyckelroll i integrationsprocessen och följaktligen den övergripande framgången för M&As" och Hofstede (2001) hävdar att organisationskulturen är möjlig att manipulera. Med dessa nyckelpåståenden är syftet med denna studie att undersöka organisationskultur och dess roll i integrationsprocessen. Följande forskningsfrågor skapades: 1.Hur uppfattar chefer från olika organisationskulturer samma integrationsstrategi in i en kunskapscentrerad organisation? 2.Hur kan en förvärvande organisation arbeta med olika organisationskulturer under en integration? I avhandlingen studerade vi flera organisationer. Den förvärvande organisationen, "paraplyorganisationen", är specialiserad på att genomföra M&A transaktioner som en strategi för tillväxt. Examensarbetet har genomförts med en blandad metod genom en undersökning inspirerad till mestadels av Schweiger & Goulet (2005) och Hofstede (2001) kombinerat med semistrukturerade intervjuer. Detta för att vi ska kunna undersöka vissa integrationsfaktorer och kulturella dimensioner som vi använt för att hitta samband mellan dem. I kombination med detta undersökte vi hur alla organisationer uppfattade att integrationen skett baserat på integrationsramverket av Marks & Mirvis (2010) och om organisationskulturen spelade en roll i detta, samt hur paraplyorganisationen skulle kunna anpassa dessa strategier beroende på organisationernas olika kulturer. Våra resultat tyder på att olika kulturer uppfattar integrationen på olika sätt trots att den ska vara densamma. Detta indikerar att paraplyorganisationen och de förvärvade organisationerna inte är samordnade i sin uppfattning om integrationsstrategierna. För att förbättra integrationens effektivitet och potentiella framgång föreslår vi att det kan vara fördelaktigt att anpassa integrationsstrategin beroende på varje enskild M&A-transaktion. Begränsningar av denna studie kan kopplas till den kvantitativa metoden eftersom resultaten är begränsade till en liten urvalsstorlek från en fallorganisation samt endast undersöker korrelationen och inte kausaliteten mellan variabler.

The real estate sector has a large impact on the economy and a significant impact on financialmarket stability. Several unique features characterize the real estate market assets; these arestable cash flow, a stable demand, and low volatility, contributing to the underlying value.However, the industry is considered illiquid due to a lack of transparency, informationasymmetry, and difficulty in quickly executing a trade. Tokenization, smart contracts, anddigital identities are some of the applications of blockchain, which are regarded to be onerevolutionary technology that has the potential to change the real estate market. However, it isnot clear how these technologies would impact real estate transaction processes in the future.Previous research has looked at the blockchain as a financial tool and how it connects to realestate as a legal instrument and a transaction market application to improve transparency andliquidity. However, the previous research has not considered the main risks and challenges witha blockchain adoption in the Swedish residential real estate market. Therefore, this thesis looksat how blockchain technology can be used in the residential real estate sector. The dissertationhas been answered through a structured qualitative study with an inductive approach. Theempirics has been gathered through a literature study, semi-structured interviews, and adocument analysis.The results illustrate that blockchain can be useful in residential real estate transactionprocedures through tokenization, storing ledger, and digital identities. Through our analysis,we could conclude that to adopt blockchain, the industry must take small steps in the directionthat the digital evolution wishes to go. It is not possible to drastically implement blockchain inthe residential real estate market, rather a successive transaction with the help of innovationsand new regulations from the authorities.The ability to store and validate data has been a primary rationale for using the technology asthe industry adjusts to conventional analog business processes that are becoming increasinglydigital. Despite that many view blockchain as a technology that quickly disrupts real estatetransaction processes, we conclude that blockchain innovation instead progressesincrementally due to many challenges and risks associated with the technology and theindustry’s conservative nature. The research contributes to a better understanding of blockchaintechnology and its possibilities and challenges in the real estate industry. / Fastighetssektorn är en sektor som har stor inverkan på ekonomisk tillväxt och betydandeinverkan på finansmarknadens stabilitet. Bostadsfastigheter har flera unika egenskaper somkännetecknar dessa tillgångar. Några av dessa är det stabila kassaflödet, en stabil efterfråganoch en låg volatilitet, vilket bidrar till det underliggande värdet. Branschen anses dock varaillikvid på grund av bristande transparens i sina transaktioner, informationsasymmetri ochsvårigheter att genomföra en snabb transaktion. Tokenisering, smarta kontrakt och digitalaidentiteter är några av tillämpningarna för blockchain, som anses vara en revolutionerandeteknik som har potential att förändra fastighetsmarknaden, men det är inte klart hur dessateknologier skulle påverka processer för fastighetstransaktioner i framtiden.Tidigare forskning har tittat på blockkedjan som ett finansiellt verktyg och hur den hjälperfastighetsmarknaden som ett juridiskt instrument, såväl som transaktionsmarknadsapplikationför att förbättra transparens och likviditet. Den tidigare forskningen har dock inte övervägtriskerna och utmaningarna med en blockchain-adoption på den svenskabostadsfastighetsmarknaden. Därför är syftet med denna uppsats att undersöka hurblockkedjeteknologi kan användas inom bostadsfastighetssektorn. Avhandlingen har besvaratsgenom en strukturerad kvalitativ studie, med ett induktivt förhållningssätt. Empirin har samlatsin genom en litteraturstudie, semistrukturerade intervjuer och en dokumentanalys.Resultaten illustrerar att blockchain kan användas i bostadsfastighetstransaktioner genomtokenisering, lagring av reskontra och digitala identiteter. Genom vår analys kunde vi draslutsatsen att en adoption av blockchain måste ta små steg i den riktning som den digitalautvecklingen vill gå. Det är inte möjligt att drastiskt implementera blockchain påbostadsfastighetsmarknaden, snarare en successiv övergång med hjälp av nya innovationer ochnya regleringar från myndigheterna.Möjligheten att lagra och validera data har varit en primär motivering för att använda teknikennär branschen anpassar sig till det faktum att konventionella analoga affärsprocesser blir alltmer digitala. Trots att många ser blockchain som en teknik som revolutionerarfastighetstransaktionsprocesser, drar vi slutsatsen att blockchain-innovationen snarare börimplementeras stegvis. Detta beror på många utmaningar och risker förknippade med tekniken,samt på grund av branschens konservativa karaktär. Forskningen bidrar till en bättre förståelseav blockkedjeteknologin, samt dess möjligheter och utmaningar inom fastighetsbranschen.

The present study addresses what happens when historical feature film is used in history education. The purpose of this thesis is to develop new knowledge of historical film literacy through a study of the feature film's didactical potential in an educa­tional context. This is carried out through an analysis of the historical meaning making among upper secondary students when viewing historical feature films, and special attention is paid to the importance of emotions in the students' meaning making through historical feature film. A focus of the study is the didactical dilemma, previously addressed in historical film research, that arises in the use of feature film in history or social studies education, in relation to educational context, film experience, and historical understanding. The present thesis is an independent continuation of my licentiate thesis History as Fiction (2014). The empirical material consists of interviews with students and teachers from two upper secondary schools in Sweden, as well as documentation from students' assessments and selected scenes from feature films experienced by the students as they were used in history class. The theoretical framework for the study takes an interdisciplinary approach. It is based on Jörn Rüsens under­standing of historical meaning and histo­ri­cal culture, as well as on transaction theory described by John Dewey and Louise M. Rosenblatt. Film reception theory is equally important, represented by theories from David Bordwell and Carl Plantinga. The main research question focused on how the concept of historical film literacy could be developed theoretically. Historical film literacy is understood in this thesis as an advanced consciousness of how historical meaning making is created through the individual's transaction with film's narration in a specific context, and how meaning making ideally links historical disciplinary thinking with practical orientation in life. The core of theoretically developed historical film literacy is an understanding of the individual's emotional and aesthetic experience of historical feature film, and elaborated theoretical knowledge about the close relationship between the affective response and the more distanced cognitive activity during and after watching a film. Also crucial for historical film literacy is an under­standing of the historical film's representation of the past as a conflation of facts and fiction. The knowledge of history that students' gain from historical feature film should be constructed in a synthesis of an aesthetic and an efferent stance in the transaction process. This is because the feature film has the capacity to stimulate both a feeling of empathy and of nearness in the viewer as well as a movement of the viewer away from the narration and towards more distanced cognition. This movement helps the viewer to analyze and interpret the historical meaning making from a critical perspective, when the experience of the feature film is transformed to a reflected experience.

The present study addresses what happens when historical feature film is used in history education. The purpose of this thesis is to develop new knowledge of historical film literacy through a study of the feature film's didactical potential in an educa­tional context. This is carried out through an analysis of the historical meaning making among upper secondary students when viewing historical feature films, and special attention is paid to the importance of emotions in the students' meaning making through historical feature film. A focus of the study is the didactical dilemma, previously addressed in historical film research, that arises in the use of feature film in history or social studies education, in relation to educational context, film experience, and historical understanding. The present thesis is an independent continuation of my licentiate thesis History as Fiction (2014). The empirical material consists of interviews with students and teachers from two upper secondary schools in Sweden, as well as documentation from students' assessments and selected scenes from feature films experienced by the students as they were used in history class. The theoretical framework for the study takes an interdisciplinary approach. It is based on Jörn Rüsens under­standing of historical meaning and histo­ri­cal culture, as well as on transaction theory described by John Dewey and Louise M. Rosenblatt. Film reception theory is equally important, represented by theories from David Bordwell and Carl Plantinga. The main research question focused on how the concept of historical film literacy could be developed theoretically. Historical film literacy is understood in this thesis as an advanced consciousness of how historical meaning making is created through the individual's transaction with film's narration in a specific context, and how meaning making ideally links historical disciplinary thinking with practical orientation in life. The core of theoretically developed historical film literacy is an understanding of the individual's emotional and aesthetic experience of historical feature film, and elaborated theoretical knowledge about the close relationship between the affective response and the more distanced cognitive activity during and after watching a film. Also crucial for historical film literacy is an under­standing of the historical film's representation of the past as a conflation of facts and fiction. The knowledge of history that students' gain from historical feature film should be constructed in a synthesis of an aesthetic and an efferent stance in the transaction process. This is because the feature film has the capacity to stimulate both a feeling of empathy and of nearness in the viewer as well as a movement of the viewer away from the narration and towards more distanced cognition. This movement helps the viewer to analyze and interpret the historical meaning making from a critical perspective, when the experience of the feature film is transformed to a reflected experience.

Förvärv av företag sker till höger och vänster, i alla länder, branscher och kategorier. Motiven till förvärv må vara av varierande art, men det som är av betydelse för ett företag är vilket värde ett förvärv kan generera. Denna studie undersöker marknadsreaktioner vid olika typer och kombinationer av förvärv; däribland horisontella, vertikala och branschspecifika förvärv, med huvudsaklig inriktning på värdet som skapas vid gränsöverskridande och nationella förvärv. Detta görs i syfte att kartlägga eventuella överlägsna typer av förvärv. Klassiska teorier i form av effektiva marknadshypotesen och “random walk”-teorin i kombination med insiderhandel utgör den vetenskapliga utgångspunkten i studien. Metoden är en eventstudie, där den abnormala avkastningen vid dessa förvärv beräknas, för att kunna analyseras i förhållande till tidigare forskning. Vidare testas studiens hypoteser med hypotesprövning och samband analyseras med hjälp av enkla linjära regressioner som sedan tolkas. Resultatet visar på att gränsöverskridande förvärv ger den högsta genomsnittliga kumulativa abnormala avkastningen (CAAR), och vidare är horisontella förvärv att föredra över vertikala av samma anledning. Offentliga sektorn och tjänstesektorn ger de högsta CAAR sett till branscher. / Merger and acquisitions is happening everywhere; in all countries, industries and in all categories. The motives of acquiring other companies may differ, but what is truly meaningful is the value an acquisition can bring. This study deals with different types and combinations of acquisitions; amongst horizontal, vertical and industry specific acquisitions, with main focus on the value created in Cross Border and national acquisitions. The aim of the study is thereby to plot superior types of acquisitions. Classic theories like the Efficient market hypothesis and the Random walk theory will be used as a theoretical framework, along with the idea of Insider trading. The method used is an Event study, where the abnormal return is calculated at the announcement day of acquisition and is later analyzed in association to prior studies. Deduced hypothesis are then processed in hypothesis testing and correlations are being studied through simple linear regressions. The result show that Cross Border acquisitions give the highest value (CAAR) to acquirer and the horizontal acquisitions are superior to vertical ones for the same reason. The public sector and the service sector yield the highest CAAR when industries are being studied.

Syftet med denna studie var att undersöka svensklärares erfarenheter av arbetet med skönlitteratur i undervisningen och vilka didaktiska verktyg som kan tillämpas för att främja och bibehålla läsintresset hos högstadieelever. Syftet var också att få en förståelse för hur svensklärare kan vägleda högstadieelever i läsningen av skönlitteratur. Detta gjordes utifrån ett lärarperspektiv. Frågeställningarna för denna studie var vilka erfarenheter svensklärare har inom användningen av skönlitteratur i undervisningen och vilka arbetssätt svensklärare framhäver för att stötta högstadieelever i den skönlitterära läsningen som vidare kan öka läsintresset. För att uppfylla syftet har denna studie baserats på en kvalitativ metod där intervjuer har genomförts med tio svensklärare. Eftersom syftet har varit att undersöka svensklärares erfarenheter och arbetssätt har kvalitativa intervjuer varit ett lämpligt verktyg att använda. Resultatet av denna studie har visat att det finns delade erfarenheter inom användningen av skönlitteratur med högstadieelever. Vissa svensklärare har en positiv erfarenhet av att elever upplever läsningen som lustfylld medan andra svensklärare upplever i stället ett motstånd från eleverna. Gemensamt för alla svensklärare var att de upplever den skönlitterära läsningen i undervisningen som tidskrävande och därför finns en önskan om mer tid för läsning i undervisningen. De didaktiska verktyg och arbetssätt som svensklärarna har lyft fram för att stötta högstadieelever i den skönlitterära läsningen som vidare kan öka läsintresset är relaterbar läsning, högläsning, boksamtal och filmatisering. Utifrån intervjuerna framgår det att svensklärarna arbetar med olika metoder för att nå en lyckad läsupplevelse och arbetssätten varierar beroende på vilken elevgrupp som undervisas. För en positiv utveckling angående högstadieelevers skönlitterära läsning är det också viktigt att ha ett gott samarbete med hemmen för att skapa bästa förutsättningarna för elevers läsintresse.