• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 4
  • 2
  • Tagged with
  • 6
  • 4
  • 4
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Törnrosa : En studie av hur sagan om Törnrosa har adapterats genom tiderna

Holm, Alexandra January 2014 (has links)
En studie om hur sagan om Törnrosa har adapterats genom tiderna, och hur samhället kan ha påverkat adaptionerna.
2

The Changing Nature of Female Portrayal : An Analysis of Gender Roles in Fairy Tales

Wilén Rönquist, Olof January 2015 (has links)
This essay examines gender normative and patriarchal elements of the popular fairy            tale Sleeping Beauty in order to expose how patriarchal ideals are upheld. The reason for this is that children may internalize the values taught in these stories, which may lead to them perpetuating patriarchal ideals and gender normative behavior. The popular version of this fairy tale, made by Disney, follows many of the typical patriarchal ideals with a strong male hero, a wicked female witch and a weak and submissive young female, close to nature. This is contrasted by a modern retelling by Cameron Dokey that is, in many ways, gender subversive and challenges the traditional gender roles and attributes. This essay finds that the version made by Disney is a product of its time, and portrays ideals from that period that could affect children of today into internalizing archaic patriarchal ideals. Dokey’s version is better adapted to the current socio-cultural environment and succeeds in aligning the story with modern values and provides a better option to teach children the actual values and gender roles of our society. / Denna uppsats undersöker könsnormativa och patriarkala element i den populära sagan Törnrosa, för att blottlägga hur patriarkala ideal upprätthålls. Anledningen till detta är att barn kan internalisera de värderingar som lärs ut i dessa sagor, vilket kan leda till att de upprätthåller patriarkala ideal och könsnormativa beteenden. Disneys populära version av sagan följer många av de typiska patriarkala idealen, med en stark manlig hjälte, en ond kvinnlig häxa och en svag och undergiven ung kvinna, som är nära kopplad till naturen. Denna version kontrasteras av en modern återberättelse av sagan skriven av Cameron Dokey som på många sätt utmanar traditionella patriarkala könsnormer och sttribut. Disneys version är en produkt av sin tid, och porträtterar ideal från den tiden som kan påverka dagens barn att internalisera ålderdomliga könsideal. Dokeys version är bättre anpassad till den nuvarande socio-kulturella miljön och lyckas med att justera historian till att bättre passa moderna värderingar, och framstår som ett bättre alternativ för att lära barn vårat samhälles könsroller och värderingar.
3

En prinsessa, en skurk och ett lyckligt slut -En jämförande analys av tre versioner av sagan om Törnrosa

Music, Mirela January 2020 (has links)
Syftet med studien är att undersöka likheter och skillnader mellan tre versioner av sagan Törnrosa i deras framställning av berättelsens struktur, karaktärers funktion och teman, samt hur sagan förändras när den filmatiseras. Studiens syfte är även förankrad i läroplanen för att visa vilka möjligheter det primära materialet har utifrån ett didaktiskt perspektiv. Studien bygger på Algirdas Julien Greimas aktant modell (1983), Maria Nikolajevas (2017) karaktärsskildring och Åsa Jernudds (2010) filmpoetiska begrepp. Analysen visar att de karaktärer som är nödvändiga för intrigen i samtliga versioner är ett subjekt, ett objekt, en hjälpare och en motståndare. Det framgår tydligt i samtliga versioner att oavsett vem huvudpersonen är och oavsett vilket problem skurken skapar ska samtliga berättelser nå ett lyckligt slut. Bröderna Grimms Törnrosa (1981) och Disneys Törnrosa (1959) skildrar prinsessans öde. Disneys Maleficent (2014) skildrar istället den onda fens öde.
4

Bröderna Grimms Törnros vs Disneys TörnrosaEn adaptionsstudie

Hochsess, Evelina January 2020 (has links)
Denna uppsats undersöker vilka skillnader som gjorts när man adapterat en bok till film. Boken som behandlas är Bröderna Grimms folksaga ”Törnros” (1981, som är översatt från en utgåva år 1913-14) och den modernare filmatiseringen av Walt Disney (1959). Uppsatsen följer en komparativ struktur och båda verkens berättelser beskrivs med en narrativ metod för att klargöra verkens särart och skillnaden mellan dem. Det som behandlas och jämförs är hur karaktärer, miljö och motiv förändrats från boken till filmen. Förutom fastställandet av de stora skillnaderna som finns kommer uppsatsen behandla hur materialet kan användas i den pedagogiska verksamheten för årskurs 1-3.
5

Kvinnlig karaktärsgestaltning –en komparativ studie som belyser skillnaderna mellan bröderna Grimms sagor och Disneys adaptioner

Andrade, Alexandra, Dahlin Jansson, Emelie January 2021 (has links)
I vår uppsats jämför vi bröderna Grimms sagor Snövit, Askungen och Törnrosa med Walt Disneys adaptioner av dessa.I de flesta utgivna sagohistorier skildras den kvinnliga karaktären på två olika sätt där det goda möter det onda. Syftet med denna uppsats är att undersöka, reflektera och framhäva hur de angivna karaktärerna framhävs och hur detta bemöts av läsaren. Detta för att ta reda på hur de olika verken skiljer sig i framställning av dessa karaktärer samt hur detta mottages och påverkar läsaren/tittaren Vi diskuterar vidare den roll dessa framställningar har för barns identitetsskapande samt hur vi som lärare kan arbeta med dessa verk för att synliggöra stereotypa könsmönster.Vår komparativa studie kommer i huvudsak bestå av en djupgående analys av karaktärer baserad på litteratur, vetenskapliga artiklar, artiklar, examensarbeten och filmer.Resultatet visar en tydlig polarisering av karaktärerna i de angivna sagohistorier, där de ofta kategoriseras som antingen goda eller onda. Detta leder till att läsaren kan behöva välja sida vilket i de flesta fall medför att läsarens sympatiserar med det goda. Det finns dock risker som medföljer denna kategorisering, såsom de ouppnåeliga normerna som en flicka förväntas agera som i sin tur kan leda till blandade känslor av dålig självkänsla och otillräcklighet.
6

From Snow White to Frozen : An evaluation of popular gender representation indicators applied to Disney’s princess films / Från Snövit till Frost : En utvärdering av populära könsrepresentations-indikatorer tillämpade på Disneys prinsessfilmer

Nyh, Johan January 2015 (has links)
Simple content analysis methods, such as the Bechdel test and measuring percentage of female talk time or characters, have seen a surge of attention from mainstream media and in social media the last couple of years. Underlying assumptions are generally shared with the gender role socialization model and consequently, an importance is stated, due to a high degree to which impressions from media shape in particular young children’s identification processes. For young girls, the Disney Princesses franchise (with Frozen included) stands out as the number one player commercially as well as in customer awareness. The vertical lineup of Disney princesses spans from the passive and domestic working Snow White in 1937 to independent and super-power wielding princess Elsa in 2013, which makes the line of films an optimal test subject in evaluating above-mentioned simple content analysis methods. As a control, a meta-study has been conducted on previous academic studies on the same range of films. The sampled research, within fields spanning from qualitative content analysis and semiotics to coded content analysis, all come to the same conclusions regarding the general changes over time in representations of female characters. The objective of this thesis is to answer whether or not there is a correlation between these changes and those indicated by the simple content analysis methods, i.e. whether or not the simple popular methods are in general coherence with the more intricate academic methods. / <p>Betyg VG (skala IG-VG)</p>

Page generated in 0.4246 seconds