• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 80
  • 9
  • Tagged with
  • 89
  • 73
  • 68
  • 60
  • 39
  • 27
  • 23
  • 21
  • 17
  • 15
  • 13
  • 12
  • 12
  • 12
  • 11
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
81

Barriärer till sexuell och reproduktiv hälsa hos kvinnor med flyktingbakgrund : En litteraturstudie om kvinnors upplevelser / Barriers to sexual and reproductive health for women with a refugee background : A literature review of women’s experiences

Rudin, Emelie, Videgård, Matilda January 2022 (has links)
Background: More than 13 million women worldwide have been forced to flee their home countries. Women with a refugee background have higher rates of ill health compared to the general population, with an increased risk for sexually transmitted diseases, sexual violence, and perinatal morbidity, contributing to a diminished sexual and reproductive health. Aim: To identify the self-experienced barriers that prevent sexual and reproductive health and wellbeing in women with a refugee background. Method: A general literature review using a qualitative content analysis on 17 original articles according to the 9 steps described by Polit and Beck. Results: Three main categories were found: Barriers to knowledge, Limited agency, and Barriers to care. Women experienced barriers due to shame, misconceptions, lack of knowledge regarding sexuality and reproduction, and limited sexual and reproducitve agency. Several factors contributed to barriers within a health care setting, and in access to health care. Conclusion: Barriers to sexual and reproductive health can cause suffering. Which barriers prevent women from acheiving sexual and reproductive health over times is highly individual. Nurses need to be knowledgeable about which barriers patients could be affected by in order to provide them with person-centered care, strengthen their empowerment, and improve their health. / Bakgrund: Över 13 miljoner kvinnor i världen är på flykt från sina hemländer. Kvinnor med flyktingbakgrund har sämre hälsa än övriga befolkningen. De löper ökad risk att drabbas av sexuellt överförbara sjukdomar, sexuellt våld samt ohälsa i samband med graviditet, vilka är bidragande faktorer till en försämrad sexuell och reproduktiv hälsa. Syfte: Syftet med studien var att identifiera självupplevda barriärer till en god sexuell och reproduktiv hälsa för kvinnor med flyktingbakgrund. Metod: Allmän litteraturöversikt där 17 originalartiklar analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Studien följer Polit och Becks niostegsmodell. Resultat: Tre huvudkategorier framkom: Kunskapsbarriärer, Begränsat livsutrymme och Vårdbarriärer. Kvinnor upplevde olika barriärer som grundades i skam, missuppfattningar, bristande kunskaper om sex och reproduktion samt begränsat utrymme till sexuell och reproduktiv agens. Flera faktorer bidrog till hinder i vårdmöten och tillgången till vård. Slutsats: Barriärer till sexuell och reproduktiv hälsa kan orsaka lidande. Vilka barriärer som hindrar kvinnor med flyktingbakgrund att uppnå en god sexuell och reproduktiv hälsa över tid kommer vara högst individuellt. Sjuksköterskor behöver känna till vilka typer av barriärer de upplever för att på ett personcentrerat sätt stärka dem till ökad egenmakt och förbättrad hälsa.
82

"Man vill inte gå över några gränser" : Yrkesverksammas upplevelser av att arbeta med sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter på HVB / "You don´t want to cross any boundaries" : Professionals' experiences of working with sexual and reproductive health and rights in residential care

Rodriguez Karlsson, Angelina, Macsotay Bamberger, Olivia January 2022 (has links)
Sexual and reproductive rights, like other human rights, are to be respected, protected and fulfilled by the state. Public authorities and welfare organizations thus have an obligation to conduct a work practice accordingly. Social services' supportive and promotive mission for individuals' living conditions should include SRHR in general, not least in the work with children and youths. Yet previous research points out many obstacles that obstruct a practice grounded in sexual and reproductive rights within different social work environments. This in turn makes it difficult to achieve better sexual and reproductive health. The aim of this study is to obtain a deeper understanding of how professional​​s at residential care centers within Malmö Stad experience the work related to youths sexual and reproductive health. Additionally the aim is to highlight the challenges involved in incorporating sexual and reproductive rights of placed youths. In order to achieve the purpose, a qualitative method was applied. Semi structured interviews have been conducted with six employees within said organizations. These objects of study all had professional experience in working close to the clients on behalf of social service's assignments. The empirics has been analyzed and interpreted based on theoretical concepts such as street-level bureaucracy and discretion. The findings are also related to previous research and state of knowledge presented in the study. The result indicates that all of the informants experience difficulties in executing a social work practice grounded in SRHR. These difficulties are experienced at different levels such as in relation to clients, colleagues, management and the mission itself. Unclear or lacking of priorities, different normative attitudes among staff, deficient or various knowledge and ambiguity seem to be prevalent factors. These results suggest that discretion plays a substantial role in regards to the SRHR grounded practice within residential care.
83

Sexuell och reproduktiv hälsa : En enkätstudie om undervisningen i sexualitet, samtycke och relationer samt ett förslag på en hälsofrämjande kursplan / Sexual and reproductive health : A survey study on the teaching of sexuality, consent and relationships and a proposal for a health-promoting curriculum

Nordström, Celine, Westman, Denise January 2023 (has links)
Introduktion: Den sexuella hälsan kan förslagsvis främjas genom insatser som en god sexualundervisning. Skolan har ingen kursplan i sexualitet, samtycke och relationer vilket medför att skillnaden på sexualundervisningen i Sveriges skolor är stor vilket kan leda till riskfyllda sexualvanor, fler partners och låg kondomanvändning.  Syfte: Det primära syftet var att undersöka hur människor upplever den nuvarande sexualundervisningen i skolan. Det sekundära syftet var att ta fram ett konkret material som skolväsendet kan använda för att kunna bedriva en hälsofrämjande sexualundervisning för barn och unga.  Metod: En empirisk kvantitativ enkätstudie har tillämpats. En webbenkät lades ut på Facebook och resultatet sammanställdes i Google Forms. Sen användes enkätresultaten från denna studie tillsammans med resultat från tidigare studier som har granskats i samband med detta arbete för att skriva en kursplan.  Resultat: 51 stycken respondenter svarade på enkäten i åldrarna 20-41 år. Majoriteten av respondenterna upplevde att de inte var nöjda med den sexualundervisning de har fått. Många av respondenterna uppgav att samtliga ämnen inte har tagits upp i tillräckligt stor utsträckning och många upplevde att de inte hade tillräckligt med information i dessa ämnen. 1 av 3 tyckte att undervisningen saknade en övergripande kvalitet och flertalet lyfte att de saknade en behörig lärare.  Diskussion: En möjlighet är att den sexuella hälsan blir lidande av den bristfälliga undervisningen i form av att eleverna missar tillfällen att utveckla empowerment och säkerhet kring sin sexualitet och identitet. En kursplan i sexualitet, samtycke och relationer kan skapa en ökad trygghet hos lärarna vilket också ökar kvaliteten på undervisningen. Ett förslag är att universitetsstudenter som har kompetens inom detta område, exempelvis studenter på sjuksköterskeprogrammet, hälsovägledarprogrammet eller andra studenter inom andra relevanta utbildningar, undervisar studenter på grundskolenivå som en del av båda parters utbildning. / Introduction: Sexual health can be promoted through initiatives such as good sex education. The school has no curriculum in sexuality, consent and relationships, which means that the difference in sexuality education in Sweden's schools is large, which can lead to risky sexual habits, more partners and low condom use. Purpose: The primary purpose was to investigate how people experience the current sex education in school. The secondary aim was to produce concrete material that the school system can use to be able to conduct health-promoting sex education for children and young people. Method: An empirical quantitative survey study has been applied. A web survey was posted on Facebook and the results were compiled in Google Forms. The survey results from this study were then used together with results from previous studies that have been reviewed in connection with this work to write a course plan. Results: 51 respondents answered the survey aged 20-41. The majority of respondents felt that they were not satisfied with the sex education they have received. Many of the respondents stated that all topics have not been covered to a sufficient extent and many felt that they did not have enough information on these topics. 1 in 3 thought that the teaching lacked an overall quality and the majority pointed out that they lacked a qualified teacher. Discussion: One possibility is that sexual health suffers from the inadequate teaching in the form of students missing opportunities to develop empowerment and security around their sexuality and identity. A curriculum in sexuality, consent and relationships can create increased security among teachers, which also increases the quality of teaching. One suggestion is that university students who have competence in this area, for example students in the nursing program, the health guidance program or other students in other relevant educations, teach students at primary school level as part of both parties' education.
84

Attityder, beteenden och interventioner för förebyggande av sexuellt överförbara infektioner bland ungdomar : En strukturerad litteraturstudie / Attitudes, behaviors and interventions to prevent sexually transmitted infections among young people : A structured literature review

Cekov, Lina January 2023 (has links)
Introduktion: Sexuell och reproduktiv hälsa är fundamental för människans välbefinnande, både utifrån fysiska, psykiska och sociala aspekter. Forskning har visat att ungdomar är en av de grupper som utgör den största risken för att få och sprida sexuellt överförbara infektioner (sexually transmitted infections, STI) vilket kan leda till problem med den sexuella och reproduktiva hälsan. STI är problematiskt och kan påverka den sexuella hälsan hos ungdomar som i stor utsträckning drabbas även om det finns utökade möjligheter för att inhämta information, tillgängliga resurser och effektiva behandlingsmöjligheter. Denna studie ser det som relevant att undersöka STI relaterat till gruppen ungdomar genom att använda det salutogena perspektivet. Syfte: Syftet med studien var att undersöka och belysa sexuella beteenden och attityder som kan leda till minskad smittrisk för STI och identifiera tidigare interventioner eller framgångsmetoder som har haft positiva effekter för förebyggandet av STI bland ungdomar mellan15–24 år. Metod: Metoden som användes var en strukturerad litteraturstudie. kvalitativa och kvantitativa artiklar som hade publiceringsdatum efter år 2013 användes. Tematisk analys användes för att identifiera olika teman och insamlade data analyserades deduktivt utifrån det salutogena perspektivet. Slutsats: Resultatet belyste att specifikt inriktad sexuell undervisning i skolorna och specifikt utbildade aktörer inom STI hade en positiv effekt bland ungdomar, vilket lede till mindre riskfyllda sexuella beteenden som var STI förebyggande. Resultatet visade även att öppen kommunikation var en väsentlig faktor som bidrar till ungdomarnas attityder kring sex och förebyggande av STI. / Introduction: Sexual and reproductive health are fundamental to human well-being, both from physical, psychological, and social aspects. Research has shown that young people are one of the groups that pose the greatest risk of getting and spreading sexually transmitted infections (STI) which can lead to sexual and reproductive problems. STIs are problematic and can affect the sexual health of young people who are widely affected, even if there are increased opportunities to obtain information, available resources, and effective treatment options. This study considers it relevant to research STIs related to that group by using the salutogenic perspective. Purpose: The purpose of the study was to research and highlight sexual behaviors and attitudes that can lead to reduced risk of STI and to identify previous interventions or methods that have had positive effects on the prevention of STIs among young people between 15-24 years of age. Method: The method used was structured literature review. Qualitative and quantitative articles that had a publication date after the year 2013 were used. Thematic analysis was used to identifydifferent themes and collected data were analyzed deductively based on the salutogenic perspective. Conclusion: The results highlighted that specifically targeted sexual education in schools and specifically STI trained actors had positive effects on young people, which led toless risky behavior which also was STI-reducing. The results also showed that open communicationis an essential factor that contributes to young people´s attitudes about sex and the prevention of STIs.
85

Sexualitet, samtycke och relationer i den anpassade grundskolan : En läromedelsanalys av ett digitalt läromedel / Sexuality, consent and relationships in the adapted primary school : A learning tool analysis of a digital learning tool

Högbom, Kajsa, Omberg, Alexandra January 2024 (has links)
Syftet med studien var att undersöka om det digitala inlärningsprogrammet Privatliv kan vara ett adekvat stöd för speciallärare i undervisning inom ämnesområdet sexualitet, samtycke och relationer i den anpassade grundskolan. Valet grundar sig i en avsaknad av anpassade läromedel som vänder sig till elever i anpassad grundskola. Undersökningen syftade till att synliggöra vilka normer läromedlet förmedlar, om alla delar i läroplansmålen för år 7–9 finns med, om det förmedlar ett riskperspektiv eller ett friskperspektiv gällande ämnesområdet samt hur läromedlet är anpassat för att möta elevers olika behov och förutsättningar. För att undersöka detta användes en kvalitativ metod med en socialkonstruktivistisk ansats. Inspirerad av den kritiska diskursanalysen har vi genomfört en läromedelsanalys för att komma åt det mer implicita innehållet. Resultat som framkommit visar att Privatliv kan vara ett adekvat stöd i undervisning, men däremot behöver några delar tillföras för att kunna innehålla alla läroplansmål. Några delar från läroplansmålen saknas och vissa delar anser vi kräver lite mer fördjupad kunskap kring. Anpassningar finns men programmet skulle nå fler elever och vara ett fördelaktigare stöd för undervisande speciallärare om innehållet skulle anpassas ytterligare. Privatliv förmedlar i överlag ett friskperspektiv. Läromedlet avviker från heteronormen genom att belysa homosexualitet och bisexualitet och en HBTQ-norm är framträdande. En slutsats i studien visar hur viktigt det är att granska läromedel, men även betydelsen av kompetent personal som ska undervisa eleverna med hjälp av läromedlet.
86

A cross-sectional study examining the association between litaracy and unmet need for contraception among women in Rwanda.

Papaioannou, Antigoni January 2019 (has links)
Introduction:Rwanda is one of the countries in Sub-Saharan Africa with the most remarkable health achievements. However, Rwanda is still one of the countries with a high unmet need (34%) and high prevalence of unintended pregnancies. Objective: To examine the association between literacy and unmet need for contraception among women in reproductive age in Rwanda. Research design and methods: A cross-sectional study based on secondary data, derived from the Demographic and Health Survey (DHS) program. The study population was women in reproductive age (15- 49 years old) who lived in Rwanda. It included 13217 females out of the 13497 after the exclusion of females who are not residents of Rwanda, who are blind or visually impaired and who are need language card. The methodology involved cross tabulations, bivariate and multivariate logistic analyses. Results: There was a significant bivariate association between literacy and unmet need for contraception (OR=1.28; 95% CI 1.17-1.40; p < .001), in which literate females where more likely to have an unmet need for contraception. There was no association between literacy and unmet need when controlling other factors. Others factors such as age, current marital status and province had a strong impact on the unmet need for contraception in the adjusted analysis. Conclusions: Literacy may be associated with the outcome, however, socio-economic factors have a stronger influence on the dependent variable. Regulations, policies and other features such as socio-cultural norms may differ from country to country, therefore it is important to consider the current situation of each country.
87

Fertile Wear : Underwear in relation to manufacturing toxicity, the ecosphere and our reproductive zones

Nivrén, Linnéa January 2021 (has links)
Every artifact in this consumerism world is connected to Earth’s four ecological layers. Everything around us, air, organism, water, and soil/rock also known by the names; atmosphere, biosphere, hydrosphere, and lithosphere. All together form the ecosphere, the place that contains all materials and resources that we use when creating artifacts.  »Every material that we use comes from the ecosphere and eventually goes back to it.« - Ann Thorpe The way humans use, extract, manufacture and dispose of materials has concerned me for many years, long before I started this design program. It has formed my way of making as a designer, and because of my love for textiles, I have been applying it in that field of practise. I want to design textiles that function and can be used frequently, with a purpose and in the end, decompose before I do. The aim of this conducted design project is to, in a playful way, break down the barrier between maker and user. Combined with unfolding the hidden truths about garments, how they are manufactured and where those textile components originate from. This would enable me to broaden my knowledge in the field and in return I will have the opportunity to share my insights with the public. Within this project I will also put the emphasis on the impact textiles have on our bodies, reproductive health and surrounding ecosystems.  Designing with the intention to highlight topics like this, the whole life cycle of garments, creates a stronger bond between user and maker. This is something I as a designer and maker want to build my foundation on.  In order to do this I needed to pin down where this conducted design project could take place and what sustainable possibilities of change it could embed for the future.
88

Ungdomars sexuella risktagande och rapporterad våldsutsatthet via SEXIT- : En stickprovsundersökning / Adolescense sexual risk-taking and reported exposure to violence through SEXIT- : A Cross-sectional study

Svanström Sparby, Linnea, Hanning Sundberg, Laila January 2024 (has links)
Bakgrund: Tonårsperioden är en avgörande tid för unga. Ungdomars utsatthet för våld utgör en väsentlig folkhälsofråga globalt och nationellt. Vid mötet med ungdomar kan barnmorskor på ungdomsmottagningar ta upp ämnen som relationer, livsstil och sexuellt beteende. Västra Götalandsregionen har utvecklat SEXIT, en metod som kan bidra till att identifiera ungdomars sexuella risker och våldsutsatthet.   Motiv: Ungdomars sexuella och reproduktiva hälsa och rättigheter behöver förbättras. Genom att kartlägga ungdomars självrapporterade sexuella beteende och erfarenheter av våldsutsatthet kan en bättre uppfattning om vilka risker som de utsätter sig eller andra för nås.    Syfte: Att via SEXIT kartlägga ungdomars sexuella beteende och deras utsatthet för våld samt att utforska eventuella skillnader mellan ålder och kön.   Metod: Stickprovsundersökning med 284 ungdomar vid en ungdomsmottagning i Norrland under 2022, som besvarat SEXIT enkäten som innehöll bakgrundsfrågor, våldsutsatthet och sexuella riskbeteenden. 96 sorterades bort, 188 deskriptiva statistiska analyser utfördes i statistikprogrammet Jamovi 2.4.8.0., med uppdelning i ungdomar och unga vuxna samt jämförelser mellan våldsutsatthet, sexuellt risktagande, ålder och kön.   Resultat: En hög andel ungdomar och unga vuxna rapporterade utsatthet för fysiskt, psykiskt och sexuellt våld. Fler kvinnor uppger att de blev pressade till sex (kvinnor 22%, män 3%). Mer än en tredjedel (34%) av kvinnor rapporterade utsatthet för psykiskt våld och motsvarande siffra för män är 38%. Unga vuxna män angav att de oftare har blivit utsatt för fysiskt våld jämfört med unga vuxna kvinnor (p=0.018). Mer än hälften av kvinnor (60%), rapporterade att de hade utsatts för oönskade handlingar mot sin vilja. 15% använde sex som en strategi för att hantera känslomässiga svårigheter eller en form av självskada.  Konklusion: En betydande andel ungdomar rapporterade att de utsatts för psykiskt, fysiskt och sexuellt våld, och de tar stora sexuella risker. Tillgängliga ungdomsmottagningar är väsentligt för deras hälsa. / Background: Adolescence is a crucial period for youth. Youth exposure to violence is a public health issue globally and nationally. Midwives at youth clinics adress topics such as relationships, lifestyle and sexual behaviour. Västra Götaland Region has developed SEXIT, method to identify youth’s sexual risks and experiences of violence.  Motive: Adolescents' sexual and reproductive health needs to be improved and their rights strengthened. By mapping young people's sexual behavior and experiences of violence, we can see what risks they expose themselves to or expose others to.  Aim: to map adolescens´ sexual behavior and their exposure to violence through SEXIT and to explore potential differenses between age and gender.  Method: Survey with 284 youths at a youth clinic in Norrland during 2022, responding to the SEXIT questionnaire containing background questions,exposure to violence, and sexual risk behaviors. 96 were excluded, and 188 analyses were conducted using the statsistical software Jamovi 2.4.8.0, categorized by youths and young adults, including comparisions between exposure to violence, sexual risk-taking, age and gender.   Results: A high proportion of adolescents and young adults reported exposure to physical, psychological and sexual violence. More women state that they are pressured into sex (women 22%, men 3%). Over a third(34%) of women report exposure to psychological violence, corresponting to men who report 38%. Young adult men indicated that they have often been exposed to physical violence compared to young adult women (p=0.018)  More than half of women reported experiencing unwanted actions against their will. 15% used sex as a strategy to cope with emotional difficulties or as a form of self-harm.   Conclusion: A significant proportion of youths report exposure to psychological, physical and sexual violence, and they take substantial sexual risks. Accessible youth clinics are crucial for their health.
89

Surrogatmodern och den mänskliga värdigheten : En diskursanalys av den statliga utredningen om surrogatmoderskap, ur ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv

Zanzi Ferrando, Diana January 2019 (has links)
Uppsatsen undersöker hur ”SOU 2016:11 Olika vägar till föräldraskap” formulerar problemet med surrogatmoderskap, vilka subjektspositioner som kan urskiljas i utredningen och analyserar den ut ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv.   Utredningen utgår ifrån mänsklig värdighet, autonomi och barnets bästa vilket uppsatsen belyser får konsekvenser för hur problemet med surrogatarrangemang porträtteras olika beroende på om surrogatmodern och barnet är från det globala syd eller det globala nord. Utgångspunkterna är centrala när surrogatmodern och barnet från det globala nord lyfts men får inte samma roll gällande surrogatmodern och det barn hon föder. Vidare undersöks hur subjektspositioner formuleras utifrån emotionell/icke-emotionell, sårbar/icke-sårbar, skyddsvärd/icke-skyddsvärd och blottlägger hur den svenska surrogatmodern och det inrikesfödda barnet konstrueras som emotionella, sårbara och skyddsvärda vilket skiljer sig från hur den utländska surrogatmodern och det utrikesfödda barnet konstrueras. Dessa omges att tystnad vilket får konsekvenser för hur de porträtteras och för vilka åtgärder som föreslås.   Uppsatsen bidrar till en utveckling av tidigare forskning med ett tillägg av nyckelordet skyddsvärd för att undersöka konstrueringen av surrogatmödrar. Uppsatsen visar att begreppet är relevant genom att materialet visat på delvis konstuering av emotionell och sårbar men inte skyddsvärd och att detta påverkat resultat och åtgärder. Vidare stärker uppsatsen tidigare forskning som menar att utgångspunkten mänsklig värdighet verkar för en avhumanisering av surrogatmödrar från det globala syd samt att synen på biologi varierar beroende på var ett barn föds. Uppsatsen bygger vidare på tidigare forskning som menar att uttryckt rationalitet och brist på emotion resulterar i en avhumanisering, genom att blottlägga hur det kan räcka med att subjektspositionerna möts av tysthet för att uppnå samma resultat. Detta arbete belyser hur olika subjektspositioner framställs olika i den statliga utredningen och hur koloniala idéer hänger kvar och påverkar underlag till svensk lagstiftning, samt blottlägger vilka konkreta konsekvenser detta kan få för lagförslag och för surrogatmödrar i det globala syd samt de barn de föder.

Page generated in 0.1172 seconds